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右图是自然界水循环示意图.针对水蒸发过程的几点说法正确的是


  1. A.
    符合质量守恒定律
  2. B.
    水的化学性质保持不变
  3. C.
    水分子没有发生改变
  4. D.
    水的物理性质保持不变
BC
分析:根据质量守恒定律的适用范围、用分子观点解释物理变化和化学变化等进行分析解答即可.
解答:A、质量守恒定律适用范围是化学变化,水蒸发属于物理变化,不符合质量守恒定律,故选项说法错误.
B、水蒸发属于物理变化,由分子构成的物质在发生物理变化时,构成物质的分子并没有发生改变,改变的只是分子之间的间隔,水的化学性质保持不变,故选项说法正确.
C、水蒸发属于物理变化,由分子构成的物质在发生物理变化时,分子本身没有发生改变,故选项说法正确.
D、水变成水蒸气时,水的物理性质发生了改变,故选项说法错误.
故选BC.
点评:本题难度不大,掌握质量守恒定律的适用范围、用分子观点解释物理变化和化学变化等等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(5分)从微粒角度认识物质,是学好化学的基础。

(1)构成物质的微粒有分子、原子和   。构成氯化钠的微粒是   

(2)用“”表示氢原子,“”表示氧原子,若它们构成的分子在一定条件下发生如下图所示的变化。

 

 

① 下列关于该反应的说法中,不正确的是    (填字母序号)。

A.有氧化物生成                 B.反应前后各种微粒的数目均没有改变

C.原子是化学反应中的最小微粒    D.这是一个分解反应

② 从图中你还能获得的微观信息是    (答出一点即可)。

(3)右图是自然界水循环示意图。针对水蒸发过程的几点说法正确的是____(填序号)。

 

 

A.符合质量守恒定律      B.水的化学性质保持不变

C.水分子没有发生改变    D.水的物理性质保持不变

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(5分)从微粒角度认识物质,是学好化学的基础。
(1)构成物质的微粒有分子、原子和   。构成氯化钠的微粒是   
(2)用“”表示氢原子,“”表示氧原子,若它们构成的分子在一定条件下发生如下图所示的变化。

① 下列关于该反应的说法中,不正确的是   (填字母序号)。
A.有氧化物生成                 B.反应前后各种微粒的数目均没有改变
C.原子是化学反应中的最小微粒    D.这是一个分解反应
② 从图中你还能获得的微观信息是   (答出一点即可)。
(3)右图是自然界水循环示意图。针对水蒸发过程的几点说法正确的是____(填序号)。

A.符合质量守恒定律      B.水的化学性质保持不变
C.水分子没有发生改变    D.水的物理性质保持不变

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科目:初中化学 来源:2012届北京市第六十六中学九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

(5分)从微粒角度认识物质,是学好化学的基础。
(1)构成物质的微粒有分子、原子和   。构成氯化钠的微粒是   
(2)用“”表示氢原子,“”表示氧原子,若它们构成的分子在一定条件下发生如下图所示的变化。

① 下列关于该反应的说法中,不正确的是   (填字母序号)。
A.有氧化物生成                 B.反应前后各种微粒的数目均没有改变
C.原子是化学反应中的最小微粒    D.这是一个分解反应
② 从图中你还能获得的微观信息是   (答出一点即可)。
(3)右图是自然界水循环示意图。针对水蒸发过程的几点说法正确的是____(填序号)。

A.符合质量守恒定律      B.水的化学性质保持不变
C.水分子没有发生改变    D.水的物理性质保持不变

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年北京市九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

(5分)从微粒角度认识物质,是学好化学的基础。

(1)构成物质的微粒有分子、原子和    。构成氯化钠的微粒是   

(2)用“”表示氢原子,“”表示氧原子,若它们构成的分子在一定条件下发生如下图所示的变化。

 

 

① 下列关于该反应的说法中,不正确的是    (填字母序号)。

A.有氧化物生成                  B.反应前后各种微粒的数目均没有改变

C.原子是化学反应中的最小微粒    D.这是一个分解反应

② 从图中你还能获得的微观信息是    (答出一点即可)。

(3)右图是自然界水循环示意图。针对水蒸发过程的几点说法正确的是____(填序号)。

 

 

A.符合质量守恒定律      B.水的化学性质保持不变

C.水分子没有发生改变    D.水的物理性质保持不变

 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

通过化学学习,我们能从化学的视角去看物质世界,感受化学的魅力。

(1)水是自然界中最常见的物质。右图是地球表面的“水循环”示意图。在水循环的过程中,水的化学性质     ▲     ;自然界中的水

通常是    ▲    (填“纯净物”或“混合物”);

在天然水净化过程中,常用活性炭去除异味和色素,

这是利用活性炭的  ▲  性。此外还需加入二氧化

氯(ClO2)进行杀菌和消毒,在二氧化氯中氯元素

的化合价为   ▲   ;将自来水制成纯净水可用的

方法是   ▲   (填一种操作名称)。

(2)从宏观的角度看,自然界“碳循环”中的“碳”是指           。“地球一小时”活动,就是以实际行动倡导节能减排。每节约1度电,就减少约1000g二氧化碳的排放,若这1000g二氧化碳由单质碳燃烧产生,则可以节约碳         g。

自然界消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气,则CO2前方框内系数为     

CO2 + 6H2O             C6H12O6 + 6O2

(3)开发新能源是社会可持续发展的需要。化石燃料主要包括煤、石油和天然气,它们都是             能源(填“不可再生”或“可再生”)。当今民用燃气主要有沼气、天然气、管道煤气和            ;充分燃烧1kg不同化石燃料所产生CO2和 SO2气体的质量如图1所示,则           燃烧最易导致酸雨。

   

               图1                             图2

      氢气被认为是最清洁的燃料,某制备过程中发生反应的微观过程可用上图2表示: 

    则该反应的化学反应方程式为                      。  

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