分析 根据反应物、生成物,反应条件书写化学反应方程式,注意要配平;再根据化学方程式计算各物质之间的质量比、分子个数之比,由过氧化氢的质量可求出生成的氧气和水的质量.
解答 解:在用过氧化氢制取氧气,常用二氧化酶作催化剂,反应的化学方程式是:
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
设18g过氧化氢分解可产生氧气的质量为x,同时生成水的质量为y
2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
68 36 32
17g y x
$\frac{68}{17g}$=$\frac{36}{y}$=$\frac{32}{x}$
解得:x=8g y=9g
故答为:在用过氧化氢制取氧气的方程式为 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中各物质之前的质量之比为 68:36:32;分子个数之比为 2:2:1;17g过氧化氢分解可产生 8g氧气,同时生成 9g水..
点评 在解决化学变化中的计算问题时,首先要根据化学方程式找出已知量与未知量之间的关系;然后,根据这个关系,列比例式求解;最后,要对解题过程和结果进行检查.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2O2=(MnO2)=H2↑+O2↑ | B. | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO | ||
C. | FeSO4+Cu=CuSO4+Fe | D. | Na2CO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.性质决定用途 | B.性质不同的原因 |
金刚石天然最硬:划玻璃石墨能导电:做电极,电刷活性炭有吸附性:吸附毒气 | 金刚石与石墨:碳原子排列方式不同CO与CO2;分子构成不同 |
C.气体的比较 | D.问题解决方案 |
氧气:能使带火星的木条复燃 二氧化碳:能使澄清的石灰水变浑浊 一氧化碳:能使人中毒 | 温室效应:开发使用清洁能源 大气污染:积极植树造林,种草 CO2中含有少量CO;气体通入澄清的石灰水 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 通过活性炭吸附部分有害物质 | B. | 通入氯气杀菌消毒 | ||
C. | 通过沙滤装置除去可溶性杂质 | D. | 加入明矾使小颗粒凝聚 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe2O3 | B. | Fe3O4 | C. | Fe 和 Fe2O3 | D. | FeO 和 Fe2O3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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