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15.根据如图五种微粒的结构示意图,回答下列问题:

(1)图中微粒共能表示三种元素,这几种元素共同组成化合物与盐酸发生反应的化学方程式是:HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(2)图中表示的阴离子是(用离子符号表示)O2-

分析 (1)根据质子数判断元素的种类,根据元素组成能与盐酸反应物质,写出反应的化学方程式;
(2)根据阴离子的结构特点分析回答.

解答 解:(1)图中微粒的质子数有三种,共能表示三种元素,分别是氢元素、氧元素和钠元素,这三种元素可组成氢氧化钠能与稀盐酸反应,反应的化学方程式是:HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(2)图中表示的阴离子是氧离子,符号为:O2-
故答为:(1)三,HCl+NaOH═NaCl+H2O;(2)O2-

点评 了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握元素的概念:具有相同核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.氮肥能使作物枝叶茂盛,叶色浓绿.下列物质中属于氮肥的是(  )
A.Na2SO4B.KNO3C.Ca(H2PO42D.NH4HCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.人体中缺少某种元素会影响健康,甚至可能引起疾病,下列说法正确的是A
A.缺铁易患贫血                        B.缺碘易患坏血病
C.缺氟易产生大脖子病                  D.缺钙的儿童易患佝偻病.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.燃烧蚊香能将杀虫剂缓慢释放到空气中达到驱蚊效果.
(1)用打火机点燃蚊香使其燃烧,从燃烧的条件分析打火机的作用是:使温度达到着火点;
(2)蚊子很远就能嗅到蚊香的气味,说明分子具有的性质在不停地运动;
(3)结合生活实际写出一种熄灭蚊香的方法剪断或滴水熄灭等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.根据如图实验,判断下列说法错误的是(  )
A.浓盐酸有挥发性B.HCl分子在不断运动
C.Y杯溶液颜色会改变D.Y杯内发生了置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.醋是中国传统的调味品,如图是市场上售卖的某一品牌白醋,标签说明:除了3~5%醋酸(CH3COOH)和水之外不含或极少含其他成分,请回答相应问题.
(1)白醋是混合物(填“纯净物”或“混合物”),醋酸分子中氢氧原子个数比为2:1.
(2)酿醋原理是在醋酸菌作用下乙醇(CH3CH2OH)与氧气反应,除生成醋酸外,还有另一产物,请写出该反应的化学方程式CH3CH2OH+O2$\frac{\underline{\;醋酸菌\;}}{\;}$CH3COOH+H2O.
(3)已知:HNO3是一元酸,H2SO4是二元酸,某同学对白醋性质进行如下探究.
实验操作实验现象实验结论与解释
①向白醋中滴入紫色石蕊观察到溶液变红白醋显酸性
②向镁粉中滴加白醋直至过量白色固体渐渐消失,有气泡产生白醋能与活泼金属反应
③100g含醋酸3%的白醋恰好与20g10%的NaOH溶液中和/醋酸为一元酸(填一、二等数字)
④将白醋滴加到碳酸钙表面有少量气泡产生反应的化学方程式是CaCO3+2CH3COOH=(CH3COOH)2Ca+CO2↑+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表推断合理的是(  )
温度/℃10203040
溶解度/g氯化钠35.836.036.336.6
碳酸钠12.221.839.749.6
A.20℃时,将100g水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到不饱和溶液
B.20℃时,将100g水加入30g氯化钠中,充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为30%
C.两物质的溶解度曲线在20℃-30℃之间应出现交点
D.可以采用降温结晶的方法从二者的混合物中提纯氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体,某同学想了解其变质情况,称取5g样品于烧杯中,加入30g水使之完全溶解,再向烧杯中缓缓加入过量的氢氧化钡溶液,完全反应后,生成沉淀1.97g,求:
(1)样品中碳酸钠的质量分数.
(2)反应后所得溶液中氢氧化钠的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于金属的说法正确的是(  )
A.合金的熔点通常比组成它们的纯金属高
B.赤铁矿炼铁的主要原理:CO+FeO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2+Fe
C.用CuSO4溶液、Fe和Ag可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱
D.铁制品生锈产生的铁锈主要成分是Fe3O4

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