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化学是一门以实验为基础的自然科学,初中化学棵上做过许多实验,例如:
A组B组实验C
碱式碳酸铜性质的探

甲烷性质的探究
铁钉锈蚀条件的探究金属活动性的探究燃烧条件的探究
若按科学探究的方法进行分类,应将实验C归为
 
组(填“A”或“B'’),理由是
 
考点:化学实验方案设计与评价,金属活动性顺序及其应用,金属锈蚀的条件及其防护,盐的化学性质,甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途,燃烧与燃烧的条件
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:分析C的实验设计及目的并对比A、B实验的研究方法对问题进行分析判断即可.
解答:解:实验C是利用不同的物质红磷与白磷在相同的条件下(温度和空气)两者是否发生燃烧来探究燃烧的条件,从而得到可燃物燃烧时温度必须达到物质的着火点,因此属于控制变量法进行的实验探究;
A组无对比实验设计,因此不是采用的控制变量法进行的实验探究;B组的两个实验均设计了对比实验验证了铁的生锈的条件以及金属的活动性强弱,所以C组实验应归与B组,两者均采用了控制变量法;
故答案为:B;B组和实验C均采用控制变量的方法(或对比实验的方法或比较实验的方法).
点评:控制变量法是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中,控制变量法是初中化学中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”.下列说法正确的是
 

A、保护水资源,禁止使用化肥农药
B、城市浇花,使用喷灌,滴灌技术
C、利用沉降方法,将硬水转为软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

一种新型防火材料中使用了氢氧化铝[Al(OH)3].当发生火灾时,氢氧化铝受热生成固体氧化铝和水起到防火作用.下列说法不正确的是(  )
A、受热时,氢氧化铝发生了分解反应
B、氢氧化铝中铝元素的质量分数最大
C、固体氧化铝起到隔绝氧气的作用
D、铝的化合价在反应前后没有改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

你能用多种不同的方法鉴别一氧化碳和二氧化碳气体吗?请用化学方程式表示出三种鉴别的方案.
方案一:
 
 
不能发生此反应.
方案二:
 
 
不能发生此反应.
方案三:
 
 
不能发生此反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧乙酸是一种消毒剂,有关过氧乙酸组成和结构的说法正确的是(  )
A、过氧乙酸是由三种原子构成的有机物
B、过氧乙酸中含有碳、氢、氧三种原子
C、过氧乙酸中碳、氧元素的质量比为2:3
D、过氧乙酸中碳元素质量分数最大

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列事实的微观解释正确的是(  )
事   实解   释
A浓盐酸有酸味而浓硫酸没有氯化氢分子是运动的而硫酸分子是静止的
B磁铁能吸引铁而不能吸引铜分子种类不同
C食盐水倒出部分和剩余部分一样浓水分子间有一定间隔
D臭氧和氧气化学性质不同它们分子的结构不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是(  )
A、此反应有单质生成
B、原子在化学变化中是不可分的
C、图中反应物全部是化合物
D、参加反应的两种分子的个数比为3:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

“达菲”是治疗甲流的有效药物,莽草酸是生产“达菲”的关键原料,其化学式为C7H10O3.下列叙述正确的是(  )
A、莽草酸是氧化物
B、莽草酸中碳、氢、氧元素的质量比为7:10:5
C、一个莽草酸分子由22个原子构成
D、莽草酸的相对分子质量是174g

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所用除去物质杂质的方法不正确的是(  )
选项物质除去杂质的方法
AH2O(色素)加入足量活性炭吸附,过滤
BKCl(KClO3加热
CFe(Cu)加入足量的盐酸,过滤,洗涤,烘干
DN2(O2将混合气体缓缓通过足量灼热的铜网
A、AB、BC、CD、D

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