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推理是学习化学重要手段,下列推理正确的是(  )
A、点燃氢气前要检验其纯度,所以点燃其他可燃性气体前也要进行验纯
B、氧气能支持燃烧,所以可以做燃料
C、燃着的小木条伸入二氧化碳中,小木条熄灭,所以能使燃着小木条熄灭的一定是二氧化碳
D、原子中有带电的粒子,所以整个原子是显电性的
考点:氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯,常见气体的检验与除杂方法,氧气的化学性质,原子的定义与构成
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,氧气、氢气的性质与用途,常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据可燃性气体点燃或加热需要验纯分析解答;
B、根据氧气具有助燃性解答;
C、根据能使燃着的木条熄灭的气体有二氧化碳和氮气分析解答;
D、根据原子不显电性分析解答.
解答:解:A、可燃性气体不纯点燃或加热会产生爆炸现象,故点燃其他可燃性气体前也要进行验纯,正确;
B、氧气能支持燃烧,可以作助燃剂,不是做燃料,错误;
C、燃着的小木条伸入二氧化碳中,小木条熄灭,所以能使燃着小木条熄灭的不一定是二氧化碳,也可能是氮气,错误;
D、原子中有带电的粒子,但是带正电荷和带的负电荷总数相等,原子整体不显电性,错误;
故选A.
点评:本题考查的是对常见概念的推理,解答本题的关键是熟练掌握各物质的性质,以便做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在敞口容器中做了两个实验:一是氧化汞(HgO)受热分解生成汞和氧气;二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝.他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量,发现反应前后质量都发生了变化.请填空:
(1)氧化汞受热分解后的质量比分解前的质量
 
.(选填“大”、“小”或“不变”)
(2)你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律?
 
(选填“是”或“否”)
(3)请写出铝粉在氧气中燃烧的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录,你认为不正确的是(  )
A、化学反应发生时不一定能观察到明显的现象
B、从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量
C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白色的烟雾
D、配平化学方程式的依据是质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验一定不能成功的是(  )
A、
电解水
B、
测定空气中氧气的含量
C、
探究质量守恒定律
D、
探究分子的有关性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是测定空气中氧气含量的实验装置,在燃烧匙内盛过量的红磷,点燃后立即伸入集气瓶中,塞紧橡皮塞.待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却到室温,打开弹簧夹.请回答下列问题:
(1)实验过程中观察到的主要现象是:
 

(2)实验结论:
 

(3)该实验中为什么经常出现测定结果与正常值有较明显的偏差?
 
 
(要求答出两种).
(4)在燃烧匙内盛放过量红磷的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下表是依据元素周期表画出的1~18号元素的原子结构示意图.我对它进行研究:

(1)原子序数为16的元素名称是
 
,在化学反应中,该元素的原子容易
 
电子,变成
 
(填符号);原子序数为11的元素属于
 
元素,
(2)我发现如下规律:
①原子最外层电子数一般不超过8个;
②金属元素的原子最外层电子数一般少于4个,非金属元素的原子原子最外层电子数一般多于4个;
 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从电解水实验中不能获得的信息或推论的是(  )
A、水由氢元素和氧元素组成的
B、氢气的密度小于氧气
C、化学反应前后原子的种类保持不变
D、试管a、b中所得气体的质量之比约为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
选用下列物质填空:①明矾 ②氮气 ③过氧化氢溶液 ④氢气 ⑤氧气 ⑥活性炭
(1)通常用作保护气和制取化肥的是
 
;(2)常用于炼钢的是
 

(3)能吸附一些有毒气体的物质是
 
;(4)医学上常用
 
来清洗创口和局部抗菌.(填数字序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓,便施用了一种氮肥,求:
(1)硝酸铵(NH4NO3)的相对分子质量是多少?
(2)计算硝酸铵中(NH4NO3)各元素的原子个数比.
(3)硝酸铵(NH4NO3)中各元素的质量比是多少?
(4)计算NH4NO3中氮元素的质量分数是多少?

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