分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤(将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头;当反应物或生成物有多种时,中间用“+”连接起来)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答 解:铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
故答案为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;化合反应;
氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;分解反应.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 | |
B. | 分离液态空气制取氧气和氮气的过程中发生了化学变化 | |
C. | 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 | |
D. | 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一般水果有酸味,是因为水果中含有各种果酸 | |
B. | 食醋有酸味,可大量食用 | |
C. | 很多酸有毒不能食用 | |
D. | “酸”一词从有酸味而来 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
反应时间t∕s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
反应后固体的质量m∕g | 100 | 90 | 80 | 70 | 67 | 67 | 67 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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