下列有关碳及化合物的说法正确的是
A. 一氧化碳、二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊
B. 大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用
C. 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
D. 金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室提供了以下药品和装置(如图6),请回答问题。
[药品] ①二氧化锰 ②高锰酸钾 ③大理石 ④过氧化氢溶液 ⑤稀盐酸
[装置]
图 6
(1)甲同学选择的药品是③和⑤,则反应的化学方程式为 ,他应该选择的制取装置的组合是 (填标号),该套装置还能制取其他气体,应选择的药品为 (填化学式)。
(2)乙同学用装置A制取氧气,反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是
A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管
B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C.导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉
D.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯
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科目:初中化学 来源: 题型:
高纯氧化钙是用于电子工业重要的无机化工原料.用硝酸钙溶液制备高纯氧化钙的工艺流程如下:
反应池中发生反应的化学方程式为:CO2+2NH3•H2O+Ca(NO3)2═2NH4NO3+CaCO3↓+H2O
请回答下列问题:
(1)过滤操作中玻璃棒的作用是 .
(2)过滤后所得沉淀表面可能含有的可溶性杂质有 (写出一种即可).
(3)该工艺流程中可循环使用的物质是 .
(4)冷却需在干燥的环境中进行,否则制得的高纯氧化钙中会混有的杂质是 .
(5)上述流程中的副产物NH4NO3可用作氮肥,氮肥的主要作用是 .
A、促进植物生长,叶色浓绿
B、增强作物的抗寒,抗旱能力
C、增强作物的抗病虫害和抗倒伏能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事实是
A.20℃,1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
B.20℃,1g镁和1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g
C.20℃,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
D.20℃,1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学用语是初中化学学习的重要基础。
(1)用化学符号表示:
1个氧分子 ,2个氢原子 ,氧化铝 。
(2)写出下列反应的化学方程式:
①磷在空气中燃烧 ;
②用大理石和稀盐酸制取二氧化碳 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明为了探究质量守恒定律,设计了A、B两个实验装置(如图所示)。
(1)使用A装置进行实验的现象是
,小明得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等;
(2)B装置中发生反应的化学方程式是 ,小明得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等。
(3)请你分析导致出现两种不同结果的原因是 ,请提出一种改进B装置的措施 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是 ( )
A.我能在灭火中大显身手 B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸
C.我能帮助绿色植物进行光合作用 D.我能与人体血红蛋白结合,使人中毒
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