【题目】下列A-D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：
（1）A实验左试管中产生的气体是 （填名称），该气体点燃前必须进行________电解水的文字表达式为 。该反应的能量转换关系为 。这个反应说明水是由 组成的。
（2）B实验中烧杯③的作用是 。
（3）C实验中，下列操作会使测定结果偏大的是 。（填序号）
①实验前先检查装置气密性 ②点燃的红磷伸入集气瓶中速度太慢
③冷却后再打开止水夹 ④选用教室内的空气
（4）医院若用D装置来观察给病人输氧情况，导管 （填“a”或“b”） 应连接病人吸氧气的塑胶管;实验室若用D装置测量气体体积，导管 （填“a”或“b”） 应连接量筒，
（5）小芳家里桌上有两杯无色液体，只知是食盐水和蒸馏水，她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别，小芳认为采用 （填“蒸发”或“过滤”）的方法也可以区别．
【答案】（1）氢气 ;氢气纯度的检验，水
氢气+氧气；电能转化成化学能；水是由氢元素和氧元素组成对比（3）2（4）b；a（5）蒸发
【解析】
试题分析：（1）电解水时，正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，氢气是氧气体积的2倍；通常用燃着的木条验证氢气；点燃前要检验氢气的纯度，如果氢气中混有氧气，点燃时可能会发生爆炸；（2） B实验中烧杯③的作用是对照试验。（3）测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减 少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。结果偏大的原因是 点燃的红磷伸入集气瓶中速度太慢。（4）给病人输氧，导管b应连接病人吸氧气；用D装置测量气体体积，导管a应连接量筒。（5）食盐水蒸发可得食盐固体，蒸馏水没有。
导学教程高中新课标系列答案
小学课时特训系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】比较是学习化学的重要方法。对二氧化碳与一氧化碳的比较错误的是
A. 组成：均由碳元素和氧元素组成
B. 物理性质：CO2可以溶于水、CO难溶于水
C. 化学性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊
D. 用途：二氧化碳是植物进行光合作用的原料；一氧化碳气体可作燃料
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】计算题
钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙．目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书．请回答下列问题：（C----12 O----16 Ca----40写出计算过程）
（1）CaCO3中各元素的质量比；
（2）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量．
（3）若每片钙片的质量为0.5g，则钙片中钙元素的质量分数；
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有如图所示的下列实验装置，根据如图所示，回答下面问题．
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是 ，（填字母代号，下同）反应的化学方程式为： ，若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为 ．
（2）若实验室改用B装置来制取氧气，应选用的药品是 ．
（3）如果用装置F收集氧气，气体应从 口进（填“b”或“c”）．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：
（1）指出图中标有编号的仪器名称：
a ；b 。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，应选用 （填装置序号，下同）作发生装置，若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置进行收集。写出该反应的符号表达式 ；。
（3）实验室里用氯酸钾和二氧化锰制氧气选择的发生装置为 （填字母序号），写出该反应的符号表达式 ，
（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（注：同温同压下，氨气的密度接近于空气密度的60%，且极易溶于水），应选用的制取装置为________（填装置编号）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】物质的性质决定其用途，下列因果关系不成立的是
A. 石墨黑色质软，用于生产铅笔芯 B. 金刚石硬度大，用于切割玻璃
C. 稀有气体化学性质稳定，用作保护气 D. 二氧化碳密度大，用作制冷剂
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com