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能把(NH4)2SO4、K2SO4、NH4NO3、NaCl四种白色固体,一次性鉴别开来的试剂是( )

A. 烧碱溶液 B. 氯化钡溶液

C. 氢氧化钡溶液 D. 紫色石蕊试液

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2018年春九年级人教版化学下册专题复习试卷(一) 坐标曲线题 题型:选择填充题

能正确反映对应变化关系的图象是( )

A. 加热一定质量的高锰酸钾固体

B. 向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量

C. 向等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸,生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系

D. 分别向等质量、等质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体

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科目:初中化学 来源:2018年春九年级人教版(河南版)化学下册同步习题:第九单元 课题2 溶解度 题型:填空题

根据下表中的数据,回答下列问题:

温度/℃

20

40

60

80

100

溶解度/g

KCl

34.0

40.0

45.6

51.1

56.7

KNO3

31.6

63.9

110

169

246

(1)20℃时KCl的溶解度是

(2)20℃时将20g KCl与50g水混合,充分溶解后,所得溶液为 (填“饱和”或“不饱和”);

(3)上表两种物质中, 的溶解度受温度的影响大。

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科目:初中化学 来源:2018年春九年级人教版(河南版)化学下册同步习题:第九单元 课题2 溶解度 题型:选择填充题

室温时,有两瓶硝酸钾溶液,已知一瓶为饱和溶液,另一瓶为不饱和溶液,分别取样(如图),则一定无法区分这两种溶液的实验操作是( )

A. 加一定量的水 B. 加入少量该晶体

C. 略降低温度 D. 恒温蒸发少量水

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科目:初中化学 来源:2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题:单元测试(五) 化学与社会发展 题型:简答题

今年2月中旬,某市河区下游七公里长的内河河面上漂浮着大量死鱼。小亮闻讯后,取回水样和同学们一起探究。

(1)观察水质的能见度,然后过滤,过滤时无需用到以下仪器中的________(用字母表示)。

A.漏斗    B.烧杯    C.玻璃棒    D.铁架台    E.酒精灯

(2)取过滤后的水样,用两种不同类型的物质来检验水样是否显酸性,他们选用的物质可能是______________、______________。请你任选上述两种物质中的一种,设计一个实验进行验证。

实验操作

实验现象

实验结论

___________

______

______

(3)若测得水样显酸性,在此水样中加入Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成。则该水样中含有的一种物质可能是____________。

(4)面对内河严重污染,有人建议:①对排入内河的污水预先进行治理;②将其他江水引入,把内河的污水及污泥冲走,使死水变活;③使用成本低、效果好、不产生二次污染的生物酶技术治理内河。以上建议你不同意的是________(填序号),理由是_______________________________________。

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科目:初中化学 来源:2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题:单元测试(五) 化学与社会发展 题型:选择题

2016年6月5日世界环境日的主题是“为生命呐喊”,与之相呼应的中国主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。下列说法错误的是( )

A.禁止使用含磷洗衣粉

B.禁止使用农药化肥

C.推广使用节能灯和太阳能路灯

D.尽量不使用一次性木筷

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科目:初中化学 来源:2018年春九年级鲁教版化学下册同步习题:单元测试(五) 化学与社会发展 题型:选择题

学校开展的下列活动,不符合“改善环境质量,推动绿色发展”理念是( )

A.栽花护绿,与植物交朋友

B.布袋购物,减少“白色污染”

C.焚烧垃圾,净化校园环境

D.绿色出行,倡导“低碳生活”

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科目:初中化学 来源:山东省威海市文登区八校联考(五四学制)2017-2018学年九年级上学期期中考试试卷 题型:信息分析题

实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题:

【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质。

(1) 实验一中振荡3个矿泉本塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A > B > C,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为____________________________;对比A瓶与______(填“B”或“C”)瓶的实验现象,可证明C02能与NaOH发生反应。

(2) 实验二观察到C装置中发生的现象是______________________结论是

__________________________(用化学方程式表示)。

【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素。

(3)实验三目的是探究________对硝酸钾溶解性的影响;实验四是探究溶剂种类对物质溶解性的影响,该实验中需要控制的变量是温度和__________________.

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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学同步练习:第七单元 第一节 酸及其性质 题型:简答题

200 g稀硫酸和4.8 g镁恰好完全反应,反应后所得溶液的质量是多少?

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