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图是某同学设计的趣味实验装置,其气密性良好.
(1)若B中尖嘴导管处有“喷泉”(即B中玻璃管有水向上喷)产生,请推测A中的固体物质和液体物质可能是什么?(要求:写出两组不类别物质组合即可)
(2)若要使B中的水倒流入A中,A中的分液漏斗和集气瓶中可分别盛放相应的物质才能发生,请用化学程式表示其原因.
分析:(1)只有当A装置中生成了气体而导致瓶中气压大于大气压时,B中尖嘴导管处才会有“喷泉”产生,故考虑固体和液体生成气体(不易溶于水)的反应;
(2)只有当A装置中气体与其他物质反应而导致瓶中气压小于大气压时,B中的水才会倒流入A中,考虑有气体参加的反应,反应后气体体积减少.(两问之间没有关系,独立)
解答:解:(1)A中产生气体时,产生气体的有一定的压力,会使B中尖嘴导管处有“喷泉”产生.
锌和稀硫酸反应生成氢气;过氧化氢和二氧化锰混合生成氧气,都符合题意.
(2)A装置中的气压减小时,即装置内的气体减少时,B中的水倒流入A中,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体;
故答案为:(1)锌和稀硫酸;过氧化氢和二氧化锰;
(2)氢氧化钠溶液和二氧化碳:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
点评:本题是理化综合题,借助实验对多种物质的性质进行了考查,涉及到氧气的制取,金属活动性,物质溶于水及压强等知识的综合训练题,增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图是某同学设计的趣味实验装置,其气密性良好.操作时,打开A中的分液漏斗的活塞,放出部分溶液后,立即关闭活塞.
(1)A中的分液漏斗和集气瓶中分别盛放的药品是双氧水和二氧化锰粉末,发生反应的化学方程式是
 
;B中的现象是
 

(2)若要使B中的水倒流入A中,A中的分液漏斗和集气瓶中分别盛放的药品是
 
;写出反应的化学方程式
 
;与此同时B中还出现的现象是
 

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23、如图是某同学设计的趣味实验装置,其气密性良好.
(1)若B中尖嘴导管出有“喷泉”产生,则A中的分液漏斗和集气瓶中分别盛放的物质可能是
稀硫酸

(2)若要使B中的水倒流入A中,A中的分液漏斗和集气瓶中可分别盛放的物质是
氢氧化钠溶液
二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

32、如图是某同学设计的趣味实验装置,其气密性良好.
(1)若B中尖嘴导管处有“喷泉”产生,请推测A中的物质可能是什么?<答出两条即可>
(2)若要使B中的水倒流入A中,A中的分液漏斗和集气瓶中可分别盛放什么物质?请写出其中的一组.
(3)若要用B来测定A中生成气体的体积,装置就如何进一步完善?(用文字或图示表示均可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学设计的趣味实验装置,其气密性良好.若将注射器中的物质注入锥形瓶后,能明显观察到U型管中红墨水的液面左低右高,甚至从右端溢出.请推测注射器和锥形瓶中的物质分别是什么?(答出两种组合即可)并写出一种组合发生反应的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学设计的趣味实验装置,其气密性良好.
(1)若胶头滴管B中的物质是浓硫酸,锥形瓶A中放入少量水,则挤压B后能观察到的现象是:
U型管内液面左低右高
U型管内液面左低右高

(2)若A、B中分别装有下列各组物质,现将B中的液体滴入A中后,能明显看到U形管中红墨水的液面左高右低的有
B、C
B、C
(填序号).
A、氯化钠固体和水
B、二氧化碳气体和氢氧化钠溶液
C、硝酸铵固体和水
D、二氧化锰和过氧化氢溶液.

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