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【题目】(3分)为测定NaCl和Na2SO4固体混合物中NaCl的质量分数,化学小组同学进行如下实验活动:

由此测得原固体混合物中NaCl的质量分数是多少?(已知:Na2SO4 + BaCl2 ===BaSO4↓ + 2NaCl)

【答案】设样品中氯化钠的质量为y,硫酸钠的质量为z,反应生成氯化钠的质量为x

Na2SO4 + BaCl2 ===BaSO4↓ + 2NaCl

142 233 117

z 233g x

X=117g z=142g

10%= ×100% y=101g

NaCl%= ×100%=416%

答:略

【解析】

试题分析:由题意可知,生成的硫酸钡沉淀的质量为233g,反应的化学方程式为Na2SO4 + BaCl2 ===BaSO4↓ + 2NaCl,利用化学方程式即可求得生成氯化钠的质量和原有硫酸钠的质量;难点是原有氯化钠的质量设为y:已知所得氯化钠溶液质量分数为10%,利用质量守恒定律可得所得溶液的质量为 117g+100g+142g—233g,溶质为117g+y,列式解方程即可求得y;原固体混合物质量即可求得;原固体混合物中NaCl的质量分数即可求得

练习册系列答案
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【题目】分类是研究物质常用的方法。下列物质中一定属于纯净物的是

A. 净化后的空气 B. 部分结冰的蒸馏水

C. 用向上排空气法收集到的氧气 D. 实验室用KClO3制氧气后的剩余固体

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【题目】(6分)某同学利用下图装置验证二氧化碳的相关化学性质。

实验装置

实验步骤

实验现象

①向外拉注射器1

气球1微微鼓起,

注射器1中溶液变浑浊

②将注射器2中的液体推入瓶中

气球1继续微微鼓起,

……

③打开K,将气球2中的固体氢氧化钠倒入瓶中后, 关闭K

气球1继续变大,

……

(1)步骤①中发生反应的化学方程式是

(2)补全步骤②中的现象:

(3)补全步骤③中的现象: ,其中“气球1继续变大”的原因是

(4)通过本实验能验证的二氧化碳的化学性质是_____。

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【题目】(6分)甲、乙、丙为初中化学常见物质,他们之间有如图所示的反应

关系(“→”表示能转化,“-”表示能反应)。回答下列问题:

(已知CaCl2 + Na2CO3 === CaCO3 ↓+ 2NaCl)

(1)若甲、乙属于同类物质,且甲和丙反应有沉淀产生。则乙物质的

用途有 (写一种)。甲和丙反应的化学方程式为

(2)若甲为红色固体,则乙和足量丙反应的现象为

(3)若甲、乙与丙反应的产物完全相同。甲受热分解生成乙,反应的化学方程式为 。 (4)取上述甲、乙、丙中由两种或三种元素组成的物质的水溶液,将其中两种溶液混合,再加入剩余溶液中的一种,所加溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图所示。

在下表中填写被混合的两种溶液及所加溶液中溶质的化学式(有几组写几组)。

混合溶液

所加溶液

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【题目】分类是学习化学的方法之一,下列物质按纯净物、混合物的顺序排列的是(  )

A. 氦气、二氧化碳 B. 空气、蒸馏水

C. 冰水共存物、红磷 D. 五氧化二磷、加碘食盐

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【题目】2017 2 20 日小鸣单车率先进入无锡,方便了无锡市民的绿色出行;随着夏季气温的升高,共享单车的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是

A. 分子停止运动 B. 分子间隔变大,分子运动速率加快

C. 分子本身的体积变大,分子运动速率减慢 D. 分子质量变大

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【题目】(5分)化学支撑科技,化学改变生活。请结合所学知识回答:

(一)“材料创新”促进人类文明的进步

“神舟十号”飞船的成功发射开启了载人天地往返的运输系统。“天宫一号”资源舱舱段使用了铝锂合金材料代替传统材料,铝锂合金属于 材料(填“金属”或“合成”或“复合”)。

(二)农业是发展的基础

增施化肥是农业增产的主要手段,硝酸铵属于氮肥,这种化肥受撞击时会分解,生成大量一氧化二氮气体和另一种氧化物,写出该反应的化学方程式_______________ _,反应前后氮元素的化合价分别是______ _

(三)“科学膳食”是人类健康的保障

小明的食谱中缺少富含维生素的食物,你建议他适当增加_____ (填一种食物)。如果缺乏维生素C会患_________病。

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【题目】(5分)2014年2月索契冬奥会胜利闭幕。俄罗斯人以其特有的幽默方式弥补了开幕式上的失误四环,完美的雪花五环终于绽放!下图便是奥运五环的连接方式,若圆和圆相交表示可以反应,“→”表示可以转化。请根据上述所给信息及相关要求回答下列问题:

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画出几种物质间相互转化的关系;

已知A、B之间发生的是化合反应,该反应的实验现象是

写出有白色沉淀生成的化学反应方程式

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