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除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是(  )
物 质所含杂质除 去 杂 质 的 方 法
ACO2(CO)将气体通过Ca(OH)2溶液
BN2(O2将气体缓缓通过灼热的铜网
CCuSO4(FeSO4过量铁粉、过滤
DKCl(MnO2溶解、过滤、蒸发结晶
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、CO2能与Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳不与Ca(OH)2溶液反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、KCl易溶于水,二氧化锰难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
故选:AC.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是α、b、c三种物质的溶解度曲线,则:
(1)a、b两种物质的溶解度相等的温度是
 
℃;
(2)t3℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“燃烧”是一把双刃剑,它可以为人类服务,也能给人类带来灾难.
(1)液态氢燃烧产生的巨大热量能推动火箭,它要燃烧必须具备的条件是::①
 
;②
 

(2)2010年,我国火灾事故贫贫发生,造成人员伤亡.消防人员用高压水龙头灭火时利用了
 
的原理.当火灾发生时,下列自救方法不妥当的是
 

A.拨打电话119   B.远离着火区   C.奋力冲过浓烟区 D.用湿棉被堵住门窗.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了较准确测定氯酸钾完全分解产生氧气的体积,可进行以下实验:称取2.5g氯酸钾与适量二氧化锰混合,然后加热直至无气体放出,过一会儿读取进入量筒里的气体体积,请填空:
(1)测量气体体积时,可将反应发生装置和收集装置中的气体冷却至室温再进行.则收集气体应选图中的
 
装置才合理,理由是
 

(2)若这时氧气密度约为1.33g/L,应选用
 
规格的量筒.(选填字母序号)
A.100mL  B.200mL   C.500mL  D.1000mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水和空气都是最常见的物质,下列关于水和空气的说法正确的是(  )
A、露天焚烧垃圾不会产生空气污染
B、利用活性炭不能降低水的硬度
C、空气污染和水体污染与人类活动无关
D、自然界的水都是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应中属于置换反应的是(  )
A、2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
B、2Mg+O2 
 点燃 
.
 
2MgO
C、CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
D、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于单质的是(  )
A、金刚石B、空气C、煤D、硫酸铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学反应的微观过程如图,则下列说法中,不合理的是(  )
A、原子是化学变化中的最小粒子
B、上述反应的化学方程式表示为:2A+B=A2B
C、在化学变化中分子分为原子,原子又重新组合
D、元素种类,原子的数目在化学反应前后不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

鱼油中富含的DHA(C22H32O2)是大脑细胞形成和发育不可缺少的物质.下列关于DHA的叙述中不正确的是(  )
A、DHA由三种元素组成
B、DHA的相对分子质量为328
C、DHA中碳、氢、氧元素的质量比是22:32:2
D、DHA中氧元素的质量分数约是9.76%

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