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    进行如图实验,研究物质的性质

    （1）A中的现象是_______。

    （2）B中反应的化学方程式为__

    （3）C中滴入稀盐酸后溶液由红色变为无色。此时C中溶质可能是________（填化学式）

    练习册系列答案
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    构成下列物质的微粒与氯化钠的微粒种类相同的是

    A.氯化氢 B.液氧 C.金刚石 D.硫酸铜

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    科目：初中化学 来源：2020年湖南省常德市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

    A.铵态氮肥加碱研磨放出有刺激性气味的氨气

    B.打开盛浓盐酸试剂瓶的瓶盖时，瓶口冒白烟

    C.硫在空气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰

    D.铁锈与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色

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    科目：初中化学 来源：湖北省武汉市2020年九年级三月月考化学试卷 题型：实验题

    已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下，受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳；在空气中加热则生成氧化铁和二氧化碳。某化学兴趣小组用下图所示的装置模拟炼铁过程，并测定某样品中碳酸亚铁的含量（该装置气密性良好，B中氢氧化钠溶液足量可吸收CO2）

    实验步骤如下

    I在硬质玻璃管加入质量为mg的碳酸亚铁样品，先打开K通入一氧化碳一段时间

    II加热装置A中的固体样品直到固体质量不再减少后，停止加热

    III继续通入一氧化碳直到装置A冷却到室温后关闭K。

    已知实验中测得装置A中固体减少了a g，装置B中液体质量增加了b g。

    回答下列问题：

    （1）步骤I通入一氧化碳一段时间的目的是_________________；

    （2）写出碳酸亚铁的化学式并标出铁元素的化合价________________；

    （3）能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是：装置B中质量增加且__________；

    （4）若生成的二氧化碳全部被装置B吸收，不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应，则a ___b（填“﹥”“﹦”或“﹤”）；固体样品碳酸亚铁的质量分数为___________；

    （5）D处为收集尾气的装置，应选择_____________装置（填“甲”“乙”或“丙”）。

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    科目：初中化学 来源：湖北省武汉市2020年九年级三月月考化学试卷 题型：单选题

    某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+2O2CO2+2H2O，下列关于X的说法正确的是（ ）

    A.X由碳、氢、氧三种元素组成 B.X的相对分子质量为10

    C.X中碳、氢元素的质量比为3：1 D.X属于氧化物

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    科目：初中化学 来源：2020年北京市平谷区中考一模化学试卷 题型：实验题

    根据如图回答问题。

    （1）高锰酸钾分解的化学方程式为_______,，

    （2）检验氧气的操作是____________

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    科目：初中化学 来源：2020年北京市平谷区中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列实验设计不能达到其对应实验目的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验设计

    实验目的

    测定空气中氧气的含量

    验证质量守恒定律

    证明水是由氢、氧元素组成的

    收集二氧化碳并验满

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：2017年湖北省十堰市中考三模化学试卷 题型：填空题

    学习化学后,要学会从化学的视角认识生活中的有关问题请回答下列问题:

    (1)材料与人类生活密切相关， 下列物品由有机合成材料制成的是____ (填字母)。

    A 羊毛衫

    B 塑料盆

    C 不锈钢餐具

    (2)从资源角度看,水是生命之源，如图是用来净化河水的简易装置。下列说法正确的是_________(填字母)

    A 水是一种重要的溶剂

    B 利用如图装置能把硬水变为软水

    C 通过过滤可以除去水中所有的杂质

    D 利用如图装置能对水杀菌消毒

    (3)从变化角度看:很多化学反应有相似性，如:食用小苏打与食醋的反应类似于实验室制取二氧化碳的反应，试写出小苏打与醋酸(化学式为CH3COOH)反应的化学方程式_______________；

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    科目：初中化学 来源：2020年宁夏中卫市中宁县中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    我市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表。现请你和他们一起实验并回答：

    废液

    酸碱度

    甲

    乙

    丙

    丁

    pH

    6.5

    11.3

    7.0

    2.0

    （1）各取溶液少许，分别滴入1～2滴无色酚酞试液，能使酚酞试液变红的废液是_________________ 。

    （2）实验老师告知：乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀盐酸。为了防止废液对环境的污染，小聪这一组将丁溶液逐滴滴入乙中，刚好完全反应，此时溶液的pH______7(填“＜”、“＞”、“=” ) 。该反应的化学方程式为：_____________________ 。

    （3）小红这一组在做实验时忘了在乙溶液中滴加酚酞溶液，就滴加了丁溶液，这时立马又滴加了酚酞溶液，发现溶液是无色，此时老师让他们探究此时溶液中的溶质是什么？欢迎你也加入到这一组和他们一起探究，于是他们对溶液中的溶质进行了猜想：猜想1：溶质是氢氧化钾，猜想2：溶质是氯化钾，氯化氢，猜想3： __________ 。经过交流他们认为猜想1不正确你认为不正确的原因：_________。然后他们想了许多方法验证了猜想，请你完成下列实验

    所用的方法

    看到的现象

    得出的结论

    向反应的溶液中滴加紫色石蕊溶液

    猜想2正确

    向反应的溶液中加入碳酸钠溶液

    有较多的气泡产生

    猜想2正确，写出反应的化学方程式____

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