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    【题目】氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（ ）
    A.氧气的化学性质比较活泼
    B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
    C.氧气能使带火星的木条复燃
    D.氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量

    【答案】B
    【解析】虽然鱼虾能在水中生存就是靠溶解在水中的少量氧气，但是氧气不易溶于水；
    所以答案是：B。


    【考点精析】关于本题考查的氧气的化学性质和氧气的用途，需要了解氧气的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供给呼吸；氧气：供呼吸 （如潜水、医疗急救）支持燃烧 （如燃料燃烧、炼钢、气焊）才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    【题目】铁是目前世界年产量最多的金属
    （1）如图是一氧化碳还原氧化铁实验装置图，回答下列问题：

    ①写出甲处玻璃管中的化学反应方程式；
    ②下列关于该实验的说法正确的是（填字母）
    A．装置甲处玻璃管内黑色粉末变红
    B．实验结束后，应先熄灭甲处的酒精喷灯
    C．一氧化碳发生了还原反应
    （2）每年因腐蚀而浪费掉的金属材料数量惊人，铁栅栏常采取的防锈措施是 ， 除防止金属腐蚀外，保护金属资源的有效途径还有（答一点即可）

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    【题目】某中学化学课外活动小组对某工厂排放的含少量硫酸的废水进行抽样检测．取一定量的废水，用质量分数为1%的氢氧化钡溶液中和（其它物质不与氢氧化钡反应），当恰好中和时，消耗氢氧化钡溶液的质量为171g，过滤后，测得滤液的质量为268.67g．（不考虑过滤时滤液质量损失）（计算结果保留二位小数）
    求：①反应中生成沉淀的质量为多少？
    ②该工厂排放的废水中所含硫酸的质量分数为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某无毒气体的密度约是空气密度的0.55倍，且极难溶于水，那么收集该气体的方法是（ ）
    ①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法．
    A.①②
    B.①③
    C.②③
    D.①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对滴管的使用方法错误的是（ ）
    A.滴瓶上的专用滴管,取用试剂后不要洗涤立即回位
    B.非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液
    C.滴管吸液后,不要平放和倒置
    D.用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某些花岗岩石材中含有放射性元素氡。一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为（ ）
    A.50
    B.86
    C.136
    D.122

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取气体的部分装置和仪器

    （1）仪器a的名称是 ．
    （2）利用上述仪器完成高锰酸钾制氧气的实验必须补充的仪器是写出发生反应的化学方程式；
    （3）从图1中观察到的现象得出的结论；
    （4）在实验室里，用大理石和盐酸反应制取二氧化碳
    ①用含碳酸钙100克的大理石和足量盐酸完全反应可生成CO2g
    ②为了验证CO2与H2O反应及生成物的不稳定性，将制得的CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后仍然为红色，出现异常现象的可能原因是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种微粒的结构示意图。请你回答：

    （1）X=；
    （2）由图中信息可知：氟元素的相对原子质量为 ， 钙元素的原子序数为；
    （3）A；B；C；D中属于同种元素的微粒是（填字母序号)；
    （4）A微粒的化学性质与B；C；D中哪一种微粒的化学性质相似(填序号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（ ）
    A.二氧化碳验满

    B.收集氧气

    C.滴加液体

    D.测溶液pH

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