科目：初中化学 来源：2017届甘肃省九年级上阶段考一化学试卷（解析版） 题型：填空题
空气是一种宝贵的自然资源。
（1）对空气的成分：①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④二氧化碳及其它气体和杂质。
按体积计算，由多到少的排列顺序正确的是 。
A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．②①④③
（2）下列事实说明空气中含有哪些成分（填名称）
酒精在空气中可以燃烧说明空气中含有 ，酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有 ，澄清的石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜说明空气中含有能够供给呼吸的 。
（3）食品包装中用作保护气的气体是 。
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科目：初中化学 来源：2017届山东省济南市槐荫区九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列利用空气某成分物理性质的是（ ）
A．干冰用于人工降雨 B．氮气可以制造化肥
C．氧气可以供给呼吸 D．稀有气体用作保护气
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关说法中正确的是
A．原子核内含有带负电的质子，核外有带正电的电子
B．钠原子得到1个电子形成钠离子，氯原子失去1个电子形成氯离子
C．水和双氧水的组成元素相同，因而具有相同的化学性质
D．50 mL水和50 mL酒精混合后的溶液体积小于100 mL，说明分子间有间隔
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省镇江市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示合成NH3的微观过程示意图。下列说法中错误的是
A．该反应是化合反应
B．反应中甲、乙物质的分子个数之比为1∶3
C．该反应中分子种类和分子总数都发生了改变
D．通常状况下，甲、乙均能在空气中点燃=
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级上阶段测一化学试卷（解析版） 题型：探究题
实验室中有一瓶无色气体，点燃后能燃烧，可能是甲烷[CH4]和氢气[H2]或一氧化碳[CO]中的一种或几种。
【提出问题】该气体的成分是什么？
【查阅资料】甲烷、氢气和一氧化碳都是可燃性气体。甲烷燃烧会生成二氧化碳气体和水。氢气燃烧会生成水。一氧化碳燃烧会生成二氧化碳气体。通常燃烧都是物质和氧气发生化学变化。
【猜想与假设】
小明猜想是该气体的成分是甲烷。
【实验探究】
点燃该气体，在火焰上方罩一只干而冷的烧杯，观察到烧杯内壁有水雾出现，迅速倒转烧杯，向烧杯中倒入澄清石灰水，振荡，观察到 。
【实验结论】小明的猜想正确。
【实验反思】（1）小光认为小明的猜想不对，该气体还可以是氢气和一氧化碳的混合物。请你写出氢气燃烧的符号表达式 ，该反应类型为 。
（2）小强认为小光和小明的说法都不对，他认为该气体的成分一共有 种可能。
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科目：初中化学 来源：2017届甘肃省武威市九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：填空题
下列物质：①净化后的空气 ②矿泉水 ③冰水 ④高锰酸钾 ⑤液氧 ⑥镁粉 ⑦人体呼出的气体
（1）属于混合物的有（填序号，下同） ；
（2）属于单质的有 ；
（3）属于氧化物的有 ．
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市邵樊片九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
以下是研究实验室制取气体的装置图，请按要求回答下列问题。
（1）写出图中标号仪器的名称：① ；② ；③ ；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ，（填字母序号，下同），该反应文字或者符号表达式为 ，该还需做的一点改动是 ，若要收集一瓶纯净的氧气，应选择的收集装置是 ；
（3）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，其中MnO2起 作用，该反应的文字或者符号表达式为 。同学们利用B和F装置，来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现实验结果比理论值 （填“偏大”、“偏小”或者“不变”），其主要原因是 ；
（4）实验室制取CO2发生装置可选用 （填字母序号，下同），收集CO2通常选用装置_ ，判断CO2已收集满的方法是 。检验CO2的文字或者符号表达式为 。如G图所示，现沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳，观察到的现象为 ；
（5）通常情况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极
易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。应选用的发生装置是 （填字母序号），收集时氨气应从H装置 （填a或者b）导管口进，同时另一导管口最好与 装置相连接（填数字编号）。
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