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    13．下列日常生活中发生的变化，都属于化学变化的一组是（　　）
    A．湿衣服晾干、铁铸成锅B．水受热沸腾、酒精燃烧
    C．蜡烛燃烧、钢铁生锈D．牛奶变酸、玻璃破碎

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、湿衣服晾干、铁铸成锅过程中都没有新物质生成，属于物理变化．
    B、水受热沸腾过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、蜡烛燃烧、钢铁生锈过程中都有新物质生成，都属于化学变化．
    D、玻璃破碎过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选C．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．填空
    （1）酒精灯里的酒精量不超过容器的$\frac{2}{3}$．
    （2）洗过玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时表示仪器已洗干净；
    （3）向试管内取液体药品，没有说明用量时一般取用1--2mL；
    （4）硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．书写下列化学方程式
    （1）铜和硝酸银溶液反应Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
    （2）用氢氧化铝中和胃酸过多Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O
    （3）用硫酸除锈Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
    （4）用氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液制取烧碱Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．我国“嫦娥工程”探月计划的一个重要目标是开发月球新能源“氦-3”，氦原子的原子核外有2个电子，这种原子的原子核内有2个质子，则此原子带2个单位正电荷，核电荷数为2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列有关量的变化图象与其对应叙述相符的是（　　）
    A．常温下，向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙
    B．一氧化碳还原一定质量的氧化铜
    C．向等质量的铁和镁中分别加入足量的稀盐酸
    D．向一定质量的过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．分类法是学习化学的有效方法之一．下列各组物质按照混合物、化合物、单质的顺序排列的是（　　）
    A．空气、水、氧气B．氮气、双氧水、铁粉
    C．石油、天然气、石墨D．冰水混合物、煤、液态氧

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．请用元素符号或化学式表示：
    （1）3个氮原子3N
    （2）2个氧分子2O2
    （3）3个镁离子3Mg2+
    （4）2个氢氧根离子2OH-
    （5）氧元素的化合价为-2价$\stackrel{-2}{O}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．已知氯酸钾与二氧化锰的混合物15.5克，加热完全反应后，剩余固体的质量为10.7克，求：
    ①生成氧气多少克？
    ②10.7克固体是什么，各多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验，试回答：
    （1）该装置存在的一个主要问题是缺少尾气处理，你的改进方法是在出气口添加一燃着的酒精灯；
    （2）实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是黑色固体变成红色，发生反应的化学方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，B处观察到的实验现象是澄清的石灰水变浑浊；
    （3）实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（化学式为Cu2O），如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究，试猜想残留固体的组成有哪几种可能？全部为铜，铜和氧化铜的混合物，铜和氧化亚铜的混合物，氧化铜和氧化亚铜的混合物，铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物．

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