A. | 若天平不平衡,指针一定偏向加Na2CO3的一边 | |
B. | 若天平平衡,两烧杯中的酸一定完全反应 | |
C. | 若反应后仅MgCO3有剩余,天平一定平衡 | |
D. | 若天平不平衡,两种碳酸盐一定都没有剩余 |
分析 在天平的两个托盘上,放上质量相等的两个烧杯,在烧杯中分别加入等质量等浓度的硫酸,此时天平处于平衡状态,然后分别向两只烧杯中加入等质量的Na2CO3和MgCO3粉末,反应物放在一起不反应的状态时,天平是平衡的,指针的偏转主要是看生成二氧化碳的多少,因此解题时判断二氧化碳多少则成为解题的关键所在,所以可计算相同质量的Na2CO3和MgCO3完全反应放出二氧化碳质量的大小,天平的指针会偏向质量大(下沉)的一方.
解答 解:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,根据化学方程式,利用关系式法计算加入碳酸钠,溶液质量的变化.
Na2CO3~CO2↑ 溶液质量增加(△m)
106 44 62
106g 62g
MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑,根据化学方程式,利用关系式法计算加入碳酸镁,溶液质量的变化.
MgCO3~CO2↑ 溶液质量增加(△m)
84 44 40
106g m
$\frac{84}{106g}$=$\frac{40}{m}$
m=50.5g,所以加入碳酸钠一端溶液质量增重大,故放Na2CO3的一端托盘下沉,
由此可知:
A、若天平不平衡,指针一定偏向加Na2CO3的一边,故A正确;
B、酸完全反应,生成二氧化碳的质量相同,天平平衡,故B正确;
C、如碳酸镁有余,则硫酸均完全反应,而碳酸镁一定有剩余,二者放出二氧化碳相等,故C错误;
D、若天平不平衡,两种碳酸盐一定都没有剩余,故D错误.
故选:CD.
点评 本题是比较抽象的根据化学方程式的计算,解本题的关键是分析左右两盘实际质量的变化,题目难度中等.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 现象 | 结论 |
步骤③中,加入酚酞溶液 | 若溶液E为无色 | 原白色粉末的组成是BaSO4、K2CO3; |
若溶液E为红色 | 滤液A中一定含有的溶质是K2CO3、KOH, 原白色粉末的可能组成分别是 Ba(OH)2、K2CO3;BaSO4、Ba(OH)2、K2CO3. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁(Fe2O3)粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象. | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象. |
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象. | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃. |
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag. | |
Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末.向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管Ⅰ中,向其中滴入适量Na2CO3溶液 | 无白色沉淀产生 | 猜想二不成立 |
取少量滤液于试管Ⅱ中,向其中滴入适量Ca(OH)2溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想三成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 通过电解水的实验,说明水是由两个氢原子和一个氧原子构成 | |
B. | 过滤是降低天然水硬度的简单方法 | |
C. | 清澈、透明的矿泉水是纯净物 | |
D. | 吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法都可以净化水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解水时,正、负电极上产生气体的体积比为2:1 | |
B. | 木炭在空气中完全燃烧后生成黑色固体 | |
C. | 铁在氧气中燃烧生成物为熔融状 | |
D. | 打开一片浓盐酸,瓶口会出现白色烟雾 |
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