精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

1)请写出图中标有字母的仪器名称:a__________;实验室用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)混合物制取氧气时,应选用的发生装置是_______(填写好装置的字母代号),收集装置_______(填写装置的字母代号),在该反应中二氧化锰起________作用。

2)如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置C收集氧气,实验完毕后应先将___________

3)用分解过氧化氢溶液也可以制取氧气,写出该反应的符号表达式________,该方法制取氧气和用高锰酸钾制取氧气相比优点是____________

【答案】酒精灯 A CE 催化 先将导管口从水槽中移出 节能能源,装置简单、安全易操作

【解析】

1)图中标有字母a的仪器名称是酒精灯,故填酒精灯,实验室用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)混合物制取氧气,属于固固加热反应,应选用装置A,氧气不易溶于水,密度大于空气,故可用排水法或向上排空气法收集,收集装置应选C或E,该反应中二氧化锰起到催化的作用。

(2)如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置C收集氧气,实验完毕应先将导管口从水槽中移出,再熄灭酒精灯,防止水倒流,炸裂试管。

(3)用分解过氧化氢溶液也可以制取氧气,该反应的符号表达式为:,与高锰酸钾制取氧气相比,此方法的优点是:无需加热,节约能源,装置简单、安全易操作。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙在点燃条件下反应生成丙和丁。其微观示意图如下,请回答:

1)该化学反应前后没有发生改变的粒子是_______(填“分子”或“原子”)。

2)能保持丁物质化学性质的最小粒子是_______________

3)该反应涉及到的物质中,属于单质的有_________种。

4)该化学反应的化学符号表达式是__________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20℃时,将50g水倒入盛有20g甲的固体的烧杯中,充分搅拌,实验现象如图所示。下列说法错误的是()

A.①是饱和溶液

B.②和③都是不饱和溶液

C.①和②溶液的溶质质量分数不相同

D.②和③溶液的溶质质量分数相同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】201913日,我国嫦娥四号成功落在了月球背面,这也是人类首次在月球背面着陆,并拍摄了第一张月球背面的照片。高氯酸钾(KClO4)可用作火箭燃料,下列叙达正确的是

A.高氧酸钾是氧化物

B.高氧酸钾中氧元素的质量分数最高

C.高氧酸钾由四种元素组成

D.高氧酸钾中钾、氧元素的质量比为14

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属(W)可做白炽灯泡的灯丝,用黑钨矿[主要含有钨酸亚铁(FeWO4]制得金属钨(W)的工艺流程如图所示。(资料: WO3是难溶于水的固体)

1)生产开始先将黑钨矿石粉粹,其目的是_____

2)金属钨可用作灯丝,是因为钨的_____高;FeWO4中钨的化合价为_____

3)反应②的化学方程式为X的化学式为_____

4)写出反应③的化学方程式_____

5)反应④的化学方程式为;该反应中氢气表现_____性。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用以下装置进行有关气体的实验

(1)仪器①的名称是___________________________

(2)甲同学欲用高锰酸钾制取氧气,该反应的符号表达式为_____________________________,装入药品前,他应进行的操作是_______________________________,若同时采用C装置收集气体,一段时间后发现水槽中的水变红,可能的原因是_________________________________________。用该瓶氧气做铁丝燃烧实验,未见到火星四射,经分析是该瓶氧气不纯,试分析实验中导致氧气不纯的原因可能有(写出两点)________________________________________________________________________________________

(3)乙同学欲收集一瓶氧气做硫燃烧实验, 最好选用上述装置中的________________________________收集,目的是_________________________实验中将硫通常放在_________________________________________(仪器名称)中伸入氧气中进行实验,实验中可看到___________________________色的火焰,写出该反应的符号表达式_____________________________________________________________________________

(4)乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,二氧化锰的作用是______________________________,应选择的发生装置是________________________________该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味,下列分析不合理的是_______________________________

a.反应中氧气的物理性质发生了变化

b.此时得到的气体一定是混合物

c.只加热氯酸钾若生成的气体无气味,说明刺激性气味一定与二氧化锰有关

d.可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质

(5)丁同学用B装置制取氧气,写出该过程的符号表达式____________________________________,实验中为了获得较为平稳的气流可将B装置中的_________________________换为______________________________

(6)戊同学用向上排空气法收集到的氧气进行图F所示的实验,在红磷和水都足量的情况下,反应后,冷却,打开弹簧夹,集气瓶内水面上升了约4/5,你认为可能的原因为____________________________________________

(7)已知甲烷是一中密度小于空气,难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,制取甲烷发生装置应选择上述装置中的______________________(填装置编号,下同)收集装置应选______________________________

(8)某同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系,发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。如图是他其中一次实验的装置,集气瓶中有约占总体积40%的水,氧气从________________(填“a”或“b”)导管口进入,排尽集气瓶中的水,收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是___________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某物质在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水。

1)设计实验证明二氧化碳和水的存在__________。。

24.6g该物质完全燃烧生成8.8 g二氧化碳和3.6 g水,该物质的由哪些元素组成__________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2004年以来,我国一些地方相继发生因毒鼠强化学式C4H8N4S2O4中毒造成人员伤亡的事件毒鼠强是一种剧毒物质,下列有关它的成分叙述正确的是()

A.该物质的一个分子中含25个原子

B.该物质的相对分子质量为296

C.该物质中各元素的质量比为C:H:N:S:O=2:4:2:1:4

D.该物质是由碳、氢、氮、硫、氧五种元素组成的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系.已知AC是无色液体,BFG是无色气体,其中F能使澄清石灰水变浑浊,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.

1)请写出下列物质的化学式:D_______G__________H___________

2)写出有关反应的文字表达式并写出基本反应类型:

B→F__________属于_______反应,

C→B__________属于_______反应。

查看答案和解析>>

同步练习册答案