【题目】化学就在我们身边,请用所学知识回答下列问题:
(1)放学回家,闻到饭桌上菜肴的香味,用微粒的知识解释其原因是________。
(2)厨房中的下列物品中,由有机合成材料制成的是________(填标号)。
A 铁锅 B 塑料盆 C 竹筷 D 玻璃杯
(3)专家指出,“土鸡蛋”与“普通鸡蛋”营养价值并无明显差异,鸡蛋中富含的营养素是水和________。
(4)我市加快天然气(主要成分是甲烷,化学式:CH4)入户管网建设,写出天然气燃 烧的化学方程式_______。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据图示仪器与装置回答有关问题
(1)实验室制取二氧化碳所用固体药品名称是_________ ,实验室制备并收集二氧化碳,需在图中选用装置组合是_____________(填序号)。
(2)若实验室利用高锰酸钾制取较为纯净的氧气,图中选用的装置组合是___________(填序号),其化学反应方程式为 __________。
(3)已知制得的二氧化碳中混有少量氯化氢和水蒸气,若要得到纯净干燥的二氧化碳,以下装置中满足要求的是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将一定量的苯(C6H6)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水和一种未知物 X;测得反应前后物质的质量如下表:
物质 | 苯 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | X |
反应前质量/g | 3.9 | 9.6 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 6.6 | 2.7 | m |
下列判断正确的是( )
A.表中 m 的值为 13.5
B.物质 X 可能是该反应的催化剂
C.物质 X 能在氧气中燃烧
D.物质 X 中一定含有氢元素
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】CaCl2应用广泛,以石灰石(杂质主要是Fe2O3、MgSO4) 为原料生产CaCl2的流程如下:
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________________。
(2)滤液1中的溶质有HCl、FeCl3、MgSO4和_______________。
(3)写出滤液1中加入BaCl2 发生的化学反应方程式_______________。
(4)滤液2中加入Ca(OH)2可以除去HC1、MgCl2和_______________。
(5)滤液3呈碱性,为使溶液pH降低,可加入适量的_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】初中化学课上,同学们利用下列实验探究碱的部分化学性质。(提示信息:CaCl2溶液和NaCl溶液均为中性)
(1)步骤①中观察到的现象是_____。
(2)D试管中产生的气泡是指_____(填化学式),产生白色沉淀的化学反应方程式为_____。
(3)下列关于上述实验分析正确的是_____。
A D试管中的溶质可能有Na2CO3、NaCl、酚酞
B C试管中的溶质是CaCl2和HCl
C D试管中溶液的pH=7
D 为了确定D试管中溶质成分,可用Na2CO3溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取气体的装置如图所示:
(1)仪器 a 的名称是_______。
(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的发生装置是__________(填序号),若要 收集干燥的二氧化碳,可将它通过 F 装置,进气口是________(选填“①”或“②”)端,然后再通入的收集装置是______(填序号)。
(3)实验室用装置A制取氧气,反应的化学方程式为_______,若用装置 C 收集氧气,如何将水槽内集满氧气的集气瓶取出并放置,简述操作_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水、溶液与生活息息相关。
(1)现有六个常见化学名词:乳化、溶解、煮沸、蒸馏、降温结晶、蒸发结晶。请选择适合的词填在后面的横线上。
①用洗洁精洗去衣服上的油污________________。
②海水晒盐的原理是________________。
(2)如图是A. B. C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
①A. B两种物质在________________°C时溶解度相同。
②t2°C时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是_______________。
③t2°C时,将三种物质各ag分别加入到100g水中,充分溶解后,若只有一种物质能形成饱和溶液,则a的取值范围是______________。
(3)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法,以下是栽培绿叶菜营养液配方。
肥料成分 | 硝酸钙 | 硝酸钾 | 磷酸二氢钠 | 硫酸镁 | 硫酸铵 |
用量(毫克/升) | 1260 | 255 | 350 | 537 | 235 |
①该营养液中存在的铵根离子的符号_____________。
②某硫酸铵溶液pH=4.5,则硫酸铵溶液显_____________ (填“酸性”、 “碱性”或“中性”) 。
③已知钠离子的结构示意图为,则钠原子最外层电子数为_____________。
④若在实验里配制10升该营养液,需要称取的硫酸镁的质量是_____________亳克。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】取三套如图1所示的相同的装置、连接好装置和压强传感靠。气密性良好的烧瓶内均充满CO2,三位同学同时分别用注射器向烧瓶中迅速注入等量的水、饱和石灰水和40%的氢氧化钠溶液,关闭活塞,一段时间后再振荡烧瓶。观察传感器所示气压变化如图2示,下列说法正确的是( )
A. 曲线2代表加入的是水
B. AB段气压增大的原因之一是液体的添加使气体体积缩小
C. 曲线1中CD段气压“急速减小的原因可能是装置漏气”
D. 吸收CO2,用石灰水较合适
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验探究和证据推理是提升认知的重要手段。
(一)下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中请看图回答下列问题:
(1)仪器a名称为_____,A中发生反应的化学方程式_____;
(2)装置B的作用是干燥二氧化碳气体,利用了浓硫酸的_____;
(3)装置C中炭粉与干燥的二氧化碳反应产生一氧化碳。该反应中利用了炭粉的_____性;
(4)实验过程中装置D通入CO一段时间,待_____,再点燃酒精喷灯;
(5)反应一段时间后,观察到装置D玻璃管内粉末由_____色变成黑色,生成的黑色固体均能被磁铁吸引。
(6)该套装置中有一个明显的不足之处,你的改进方法是_____。
(二)化学兴趣小组对“CO还原Fe2O3粉末”的实验产生的黑色粉末继续进行探究:
(查阅资料)铁粉、FeO、Fe3O4均为黑色固体;铁粉、Fe3O4均能被磁铁吸引。
(提出猜想)对磁铁吸引的黑色固体成分有以下三种猜想:
猜测Ⅰ:Fe; 猜测Ⅱ:Fe3O4; 猜测Ⅲ:Fe和Fe3O4
(实验验证)取少量反应后的黑色固体放入试管中,加入足量的硫酸铜溶液,振荡,充分反应后静置,观察到红色固体中混有黑色颗粒,说明_____(填“猜想 Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)是正确的。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com