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    下列叙述中错误的是
    A．分子、原子和离子都是构成物质的微粒
    B．原子可以通过得到或失去电子形成离子
    C．原子的质量几乎都集中在原子核中
    D．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有变化
    D

    试题分析：构成物质的粒子有分子、原子和离子，A正确；原子得失电子形成离子，B正确；在原子中，质子的质量是电子质量的1836倍，所以说原子的质量几乎都集中在原子核上，C正确；依据质量守恒定律，化学反应前后分子的种类一定变，化学变化就是生产了新分子的变化，D错误。故选D。
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质中存在着氧分子的是（   ）
    A．液氧B．二氧化碳C．过氧化氢D．高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列操作或现象与分子对应的特性不一致的是（     ）
    选项
    		操作、现象或事实
    		分子的特性
    A
    		金秋十月，丹桂飘香
    		分子在不断运动
    B
    		水沸腾后壶盖被顶起
    		分子的大小发生改变
    C
    		25m3的石油气可装入0.024 m3的钢瓶中
    		分子之间有间隔
    D
    		电解水可得到氢气和氧气
    		分子是可以再分的
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    关于水（H2O）和双氧水（H2O2）的说法正确的是
    A．都含有氧气 B．都含氢元素C．都含有氧分子D．都含两个氢原子

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于分子或原子的叙述中，正确的是
    A．原子是不能再分的最小粒子
    B．分子是保持物质性质的一种粒子
    C．分子由原子构成，所以分子比原子大
    D．分子能构成物质，原子也能构成物质

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述中，正确的是
    A．原子的质量主要集中在质子上
    B．构成物质的微粒只有分子和原子
    C．同种元素在同一化合物中只能显示一种化合价
    D．鉴别硬水与软水可用肥皂水

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子，其原子核内含有1个质子和2个中子。下列说法正确的是
    A．该原子的核电荷数为3B．该原子属于氢元素
    C．该原子的核外电子数为2D．该原子的相对原子质量为1

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    从分子的角度解释下列现象，错误的是（  ）
    A．汽油挥发——分子体积变大B．花香四溢——分子不断运动
    C．氢气燃烧——分子发生改变D．一滴水约有1.67×1021个水分子——分子很小

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    像科学家一样“观察与思考”——探秘水世界
    如图所示的照片拍摄于我市某处天然温泉，请回答下列问题．
    （1）观察：当你用一种或多种感官去搜集有关这个世界的信息时，就是在观察．
    这幅实景图片包含了与水有关的信息，请你从化学的视角观察图片，然后列出你观察到的关于水的一条信息．　                 　．
    （2）推理：当你对观察到的现象进行解释时，就是在推理，也叫推论．根据你观察到的结果，请做出一个推论．　                                                  　．
    （3）理性思维：对比是常用的思维方法，比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点．
    比较/对比图中①、②、③三处分子的特征、性质的异同，将结果填在表中．（如果不同，需按从大到小进行排序，填序号）
    比较/对比项目
    		比较/对比结果
    水分子的能量
    		 
    水分子的运动速率
    		 
    水分子的质量
    		 
    水分子之间的相互作用力
    		 
    水的化学性质
    		 
     
    （4）物质的分类与符号表征：
    天然温泉是大自然赐给人类的宝物．天然温泉富含人体所需的多种化学元素，但不同地区的温泉成分也不完全相同．已知上述温泉富含如下成分：一是钾、钠、钙、镁、铁等阳离子，二是氟、氧、碘、硫酸根等阴离子，三是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物质．其中，属于单质的有（用化学符号表示）　     　；由硫酸根离子和铁离子构成的盐是（用化学符号表示）　           　．
    （5）用微粒的观点认识水：
    在100多年的近代自然科学史上，最有影响力的成果莫过于物质的原子/分子模型及物质构成的理论，因为该理论不仅可以很好地解释前人百思不得其解的某些自然现象，还可以指导我们更好地认识和改造物质．请你从物质的构成、分子的构成和原子的构成等层面，描述水的微观构成（任选其中2个层面即可）
    A．　                             　．
    B．　                             　．

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