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    已知K：+1、O：-2、N：+5，则K、N的氧化物化学式分别为
     
    、
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．
    解答：解：钾元素显+1价，氧元素显-2价，其氧化物的化学式为：K2O．
    氮元素显+5价，氧元素显-2价，其氧化物的化学式为：N2O5．
    故答案为：K2O；N2O5．
    点评：本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁是四种含碳元素的物质，它们之间能发生如下转化：
    （1）甲+O2→乙（2）甲+乙→丙（3）乙+Ca（OH）→丁↓+H2O（4）丙+CuO→Cu+乙
    则甲为
     
    乙为
     
    丙为
     
     丁为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阿辉在做某化学实验时需定量的称取10.5克氯化钠，称量时发现天平的指针向左偏转，阿辉接下来该如何操作
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图所示在溴（Br）原子的结构示意图，回答下列问题：
    （1）在溴原子的结构示意图中，X的值为
     
    ；
    （2）溴元素的化学性质主要与
     
    层电子数关系密切；
    （3）溴化钠中溴元素的化合价为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用恰当的化学用语填空．
    2个锌原子
     
    过氧化氢中氧元素的化合价
     
    3个钙离子
     
    硫酸铝
     

    铂元素
     
    2个钡原子
     
    2个硫离子
     
    +3价的铝元素
     
    三氧化硫
     

    碳酸钙
     
    氯化亚铁
     
    ．
    （2）写出下列符号中数字“2”的含义：
    ①2OH-
     
    ；
    ②H2O
     
    ．
    （3）如图是物质基本分类和基本转化关系图，试按下列要求填空：

    物质类别：①
     
    ，②
     
    ；
    变化类型：③
     
    （填“物理变化”或“化学变化”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用元素符号或化学式填空：
    （1）2个氯原子
     
          
    （2）磷元素显+5价
     
    ，
    （3）3个铁离子
     
    ，
    （4）7个氨分子
     
    ．
    （5）纯碱
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    自然界我们接触到的水有：①海水；②江河水；③矿泉水；④自来水；⑤蒸馏水等．从经济和科学的角度看，请你选择相关的序号填写在下列相应的横线上．
    （1）灌溉农田
     
    ；（填序号，下同）
    （2）洗衣、洗浴用
     
    ；
    （3）日常饮用
     
    ；                
    （4）晒盐用
     
    ；
    （5）配医疗注射液用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号表示两个分子的是（　　）
    A、2H2
    B、2H
    C、2H+
    D、Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作与导致的后果相一致的是（　　）
    A、测定空气中氧气含量的实验中，红磷的量不足，会使集气瓶中水面上升超过瓶内气体总体积的
    1
    5
    B、用量筒量50mL液体时，仰视刻度线，量取的液体体积大于50mL
    C、将配制好的5%的NaCl溶液倒入细口瓶中时，不慎洒出少许，会导致溶质质量分数偏小
    D、用pH试纸测定某溶液的pH时，玻璃棒用水清洗后直接去蘸取待测液，测得值比实际值偏大

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