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现有如图仪器或装置,请回答下列问题:

(1)仪器①的名称是
 
,②的名称是
 

(2)用如图仪器组装成气体发生装置:用KClO3和MnO2制O2应选的装置是
 
(填字母);用废铁屑与稀盐酸反应制取H2,并控制产生H2的速率,应选
 
(填字母).
(3)若用图F装置进行“排空气法”收集制取的O2,氧气应从
 
(填“b”或“c”)端导入;若瓶中装满水,用排水法收集氧气,氧气应从
 
(填“b”或“c”) 端导入.
(4)若用E装置进行CO还原Fe2O3的实验,a处的现象为
 
;E装置中气球的作用是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,氢气的制取和检验,一氧化碳还原氧化铁
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:锥形瓶是常用的反应容器,长颈漏斗方便加液体药品;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.若用图F装置进行“排空气法”收集制取的O2,氧气应从长管进入,因为氧气的密度比空气的密度大;若瓶中装满水,用排水法收集氧气,氧气应从短管进入,因为氧气的密度比水小;若用E装置进行CO还原Fe2O3的实验,a处的现象为:红色变黑色;E装置中气球的作用是:吸收生成的二氧化碳.
解答:解:(1)锥形瓶是常用的反应容器,长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:锥形瓶;长颈漏斗;
(2)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,用废铁屑与稀盐酸反应制取H2,并控制产生H2的速率,应选C,因为分液漏斗可以控制反应的速度,故答案为:D;C;
(3)若用图F装置进行“排空气法”收集制取的O2,氧气应从长管进入,因为氧气的密度比空气的密度大;若瓶中装满水,用排水法收集氧气,氧气应从短管进入,因为氧气的密度比水小;故答案为:c;b;
(4)若用E装置进行CO还原Fe2O3的实验,a处的现象为:红色变黑色;E装置中气球的作用是:吸收生成的二氧化碳;故答案为:红色变黑色;吸收生成的二氧化碳;
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学变化的现象和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在高温下赤热的焦炭能与水蒸气发生反应,对其反应后的生成物,探究小组同学作了如下探究:
(1)猜想与假设
甲认为只有H2、CO生成;
乙认为有H2、CO、CO2生成;
丙认为除有H2、CO、CO2外,可能还有N2生成.
探究小组组长丁认为丙同学的猜想不合理,丁同学做出判断的理论依据是
 

(2)设计实验
甲乙同学为了证明他们的猜想是正确的,设计了如图所示的实验装置:
(提示:无水硫酸铜遇到水变蓝色.)

①A中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中含有
 

②证明混合气体中含有H2,相应的反应现象是
 

③证明混合气体中含有CO,相应的反应现象是
 

(3)反思与评价
①写出符合甲同学猜想的焦炭与水蒸气发生反应的化学方程式
 

②丁同学认为此设计不够合理,如果在A、B装置之间再加一个洗气瓶,内装
 
溶液,才能弥补上述设计的不足.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据图电解水实验回答下列问题:
(1)试管a内产生的气体与试管b内产生的气体的体积比约为
 

(2)写出如图发生的反应的符号表达式:
 
,此反应属于
 
.(填写“化合反应”或“分解反应”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素是具有相同
 
的同一类原子的总称,不同元素的本质区别是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学式表示下列化学反应,请按如下模式书写(下同):
碳酸氢铵受热分解:NH4HCO3
NH3+H2O+CO2 
(1)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学反应是:
 

(2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学反应是:
 

(3)硫磺在空气中燃烧的化学反应是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)正一价的氢元素
 
(2)2个氢原子
 
 (3)2个氢气分子
 

(4)2个钙离子
 
(5)二氧化硫中硫为+4价
 

写出下列物质的名称或化学式:
名  称氮气氧化钙五氧化二磷
化学式AlAl2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

用名称或化学用语填空:
(1)CO2
 
.   
(2)2个铜原子:
 

(3)3个镁离子:
 
.  
(4)S2-
 

(5)+3价的铝元素:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容,其中不正确的是(  )
A、CO2:表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成,还表示一个二氧化碳分子
B、2O:表示2个氧原子
C、Mg2+:其中“2”表示镁离子带两个单位正电荷
D、
+2
Mg
:表示正二价的镁元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语与数字表示:
(1)硅元素
 
;  (2)2个甲烷分子
 
;    (3)小苏打
 

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