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掌握化学实验的基本操作才能做好化学实验.回答下面有关基本操作的问题.
①图1表示的是某同学用50mL量筒量取25ml体积的水的操作.请你仔细观察该图,判断量筒内水的体积实际是
 
(填大于、等于或小于)25mL.定量量取液体药品的最后操作是用
 
(玻璃仪器)滴到终点.
②玻璃仪器洗净的标志是
 

③检查气密性的方法见图2,当
 
现象时,说明该装置气密性良好.
考点:测量容器-量筒,检查装置的气密性,玻璃仪器的洗涤
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:①根据量筒读数时的要求,视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平,如俯视则读数比实际值高,量取液体还需用到胶头滴管.
②根据玻璃仪器清洗干净的标准进行分析解答即可
③设法使装置内外形成气压差是气密性检查的常用手段,简述出检查装置气密性的这个操作过程即可解答本题.
解答:解:①用量筒量取液体读数时,视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平,图中读数时俯视,会造成实际值比读数偏低.
②玻璃仪器清洗后,当洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已洗干净.
③把试管和带导管的橡皮塞连接,将导管一端伸入水中,用手捂住试管,若导管口有气泡冒出,且松手后导管内形成一段水柱,则气密性良好.
故答案为:①小于 胶头滴管 ②既不聚成水滴也不成股流下
③导管口有气泡,松手后有一小段水柱
点评:量筒的使用是中考热之一,量筒正确的读数方法和错误操作造成何种误差是必须掌握的基本内容.
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实验室中现有一种固体混合物,其中可能含有CuO、CaCO3、NaOH、CuCl2、Na2SO4、BaCl2六种物质中的两种或多种.按如图所示进行实验(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应).

试根据实验过程和发生的现象判断:
(1)产生的气体E是
 
.(写化学式)
(2)原固体混合物中,一定不存在的物质是(写化学式)
 
.原因是
 

(3)滤液F中,一定存在的溶质是
 
 

(4)写出过程②中发生的化学反应中的化学方程式
 

(5)写出过程③中生成蓝色滤液F的一个化学方程式:
 

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下列溶液敞口放置在空气中,一段时间后(不考虑水分的蒸发)①浓盐酸 ②浓硫酸 ③氢氧化钠溶液 ④食盐溶液 ⑤石灰水,未发生化学变化,而溶质质量分数减小的是
 

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现有甲、乙两黑色粉末,在一定条件下发生一系列如图反应:

写出混合粉末中甲、乙的化学式(分子式):甲
 
、乙
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语表示:
(1)一个氯原子
 
                     
(2)5个钠离子
 

(3)-2价的硫元素
 
                  
(4)氧化铝中铝的化合价为+3价
 

(5)保持水的化学性质的最小粒子
 
     
(6)碳酸钠
 

(7)氯化亚铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“神舟六号”载人航天飞船的火箭发射时是以偏二甲肼(C2H8N2)为燃料、以N2O4为助燃物的.请你回答有关问题:
(1)C2H8N2中元素的质量比C:H:N=
 

(3)60g C2H8N2中含氮元素
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中含有氧气的是
 

A.过氧化氢  B.二氧化锰  C.河水  D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列各组物质中的杂质(括号内为杂质)时,按如下步骤进行操作:(  )
①加入过量稀盐酸 
②加入适量的氢氧化钾溶液 
③蒸发、结晶.
能达到实验目的是.
A、KCl (K2CO3
B、铁粉(Fe2O3
C、NaCl(Na2CO3
D、银粉(铜粉)

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科目:初中化学 来源: 题型:

“低碳生活”是指减少能源消耗,节约资源,从而减少二氧化碳排放的生活方式.下列不符合“低碳生活”的做法是(  )
A、出门随手关灯
B、草稿纸双面使用
C、骑自行车代替乘公交车出行
D、废旧书籍和废弃塑料做焚烧处理

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