小郑设计了趣味实验装置（如图），其气密性良好，若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体不可能是（ ）
A. 二氧化锰和过氧化氢溶液 B. 纯碱和稀盐酸 C. 硝酸铵和水 D. 烧碱和水
C 【解析】 由题中信息知，A中加入的固体和液体不可能是C. 硝酸铵和水，吸热。A. 二氧化锰和过氧化氢溶液，产生氧气，不易溶于水。B. 纯碱和稀盐酸，产生二氧化碳气体。D. 烧碱和水，放热。 点睛∶本题主要考查“喷泉”产生的原因。
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激活思维智能训练课时导学练系列答案科目：初中化学 来源：湖北省黄石市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：推断题
A、B…H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B是一种黑色固体，G是一种淡黄色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种有刺激性气味的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．试推断：
（1）D是____________，F是____________；
（2）写出②反应的文字表达式：_______________________________，属于基本反应类型____________反应；
（3）KMnO4的相对分子质量____________，158gKMnO4含氧元素质量___________g。
氧气（O2） 水（H2O）过氧化氢水+氧气分解反应15864 【解析】 (1)气体D能使带火星的木条复燃，所以D是氧气，A是一种暗紫色固体，A加热会生成氧气，结合实验室制取氧气的药品和方法可知，A是高锰酸钾，B是黑色固体，所以B是二氧化锰，C是锰酸钾，H是一种有刺激性气味的气体，所以H是二氧化硫，G是一种淡黄色固体，燃烧会生成二氧化硫，所以G是硫，E是一种无色的液体，E和二氧化锰反应会...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱版化学九年级上册5.2质量守恒定律练习题 题型：单选题
以CCl4和金属钠为原料，在700℃可制造出纳米级金刚石粉末。下列说法中，不正确的是( )
A. 钠属于金属单质
B. CCl4是一种化合物
C. 制造纳米级金刚石过程中一定发生了化学变化
D. CCl4和金属钠为原料制造出纳米级金刚石粉末的反应是化合反应
D 【解析】 A、钠由钠元素组成，金属单质，故A正确； B、四氯化碳由碳元素和氯元素组成的纯净物，属于化合物，故B正确； C、制造纳米级金刚石过程中有新的物质生成，发生了化学变化，故C正确； D、CCl4和金属钠反应生成金刚石和氯化钠，属于置换反应，故D错误． 故选D．查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.2“水的净化”过关检测题 题型：流程题
用工业碳酸钙（含有少量Al2O3、Fe2O3）生产医药CaCl2•2H2O的主要流程如下：
（1）加入试剂A的目的是除去溶液1中少量AlCl3、FeCl3 ． 试剂A可以选择________ （选填序号）．
a．Na2CO3 b．Ba（OH）2 c．Ca（OH）2
（2）阶段一的目的是________ ．
（3）操作1、2中，所用玻璃仪器有________、玻璃棒、烧杯、胶头滴管．操作3包括：蒸发浓缩、________、过滤、洗涤等．
C；除去工业碳酸钙中的杂质；漏斗；降温结晶 【解析】 (1)除去铝离子、铁离子常用氢氧根离子，钡离子会引入新的杂质，所以应选择氢氧化钙；(2)阶段一可以除去碳酸钙中的氧化铝、氧化铁等杂质，所以阶段一的目的是：除去工业碳酸钙中的杂质；(3)通过分析可知，操作1、2是过滤，过滤需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒、胶头滴管，操作3是从溶液中得到固体，包括：蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤等。 ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.2“水的净化”过关检测题 题型：单选题
规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是（ ）
A. 实验完毕后，实验过程中剩余的试剂都应该放回原试剂瓶
B. 蒸发饱和食盐水，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯的外焰加热
C. 没有腐蚀性的药品可直接放在电子秤上称量，有腐蚀性的应放在烧杯中称量
D. 玻璃管与胶皮管连接时，将玻璃管一端用水润湿，稍用力转动插入胶皮管中
D 【解析】 A、实验完毕后，实验过程中剩余的试剂既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内，故选项说法错误． B、蒸发饱和食盐水时，蒸发皿可以直接加热，不需要垫石棉网，故选项说法错误． C、没有腐蚀性的药品直接放在天平上称量会污染药品，应放在纸片上称量，故选项说法错误． D、玻璃管与胶皮管连接时，将玻璃管一端用水润湿，稍用力转动插入胶皮管...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.2“水的净化”过关检测题 题型：单选题
区分硬水和软水的最佳方法是（ ）
A. 观察是否澄清、透明进行区分 B. 品尝是否有异味进行区分
C. 加肥皂水，搅拌，观察有无泡沫进行区分 D. 加热，观察有无固体析出进行区分
C 【解析】 A、硬水和软水都是透明澄清的，所以不能通过观察是否澄清、透明进行区分，故A错误； B、化学中的一些药品不能品尝，再者来说硬水、软水都没有异味，不能用品尝的方法区分，故B错误； C、在实验室最常用的区别软水和硬水的方法就是加入肥皂水，搅拌后泡沫多的是软水，浮渣多的是硬水，故C正确； D、加热的方法使硬水转化为软水，不能很好区分硬水和软水，故D错误．查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 1.2 化学研究些什么 同步测试 题型：填空题
化学就在我们身边，我们的生活离不开化学物质。现有以下四种物质：①聚乙烯②明矾③紫卷心菜汁的酒精溶液④酒精⑤小苏打⑥生石灰。请选择适当物质的序号填空：
（1）可作为火锅燃料的是________；（2）可作食品包装材料的是________ ；（3）可用于净化水质的是________；（4）可治疗胃酸过多的是________ ；（5）可作干燥剂的是________ ；（6）用于测试食醋和厨房洗涤剂酸碱性的是________ 。
④；①；②；⑤；⑥ ；③ 【解析】 试题（1）酒精常被用来作为燃料；（2）日常生活中使用的塑料袋的主要成分就是聚乙烯，常用作包装材料；（3）明矾溶于水产生胶体，容易吸附水中不易沉降的杂质，使其聚集沉降；（4）小苏打溶于水显弱碱性，能中和过多的胃酸，但是也不至于伤害胃粘膜；（5）生石灰可以吸收空气中的水分，可以作为干燥剂；（6）紫卷心菜汁的酒精溶液在酸性和碱性溶液中颜色不同，可以作为...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版化学九上3.3燃烧条件与灭火原理 练习 题型：单选题
野炊结束后及时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是（ ）
A. 清除可燃物 B. 将可燃物与氧气隔绝
C. 降低可燃物的着火点 D. 降低可燃物的温度
B 【解析】 用沙土盖灭火堆，使可燃物与氧气隔绝，可以达到灭火的目的；没有撤离可燃物，可燃物的着火点一般不能改变，盖上沙土能够降低温度，但是不是主要原因；由分析可知，用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是将可燃物与氧气隔离。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级科粤版化学上册2.1.2纯净物和混合物、探究呼吸作用、空气的污染和防治同步练习题 题型：填空题
下面是对空气的一些认识，请判断正误：(在括号内打“√”或“×”)
(1)空气是一种由多种物质组成的混合物（____）
(2)二氧化碳能造成温室效应，所以是空气污染物（____）
(3)氧气、氮气、水属于纯净物，二氧化碳、二氧化硫属于混合物（____）
(4)空气质量指数级别越大，空气质量越好（____）
(5)稀有气体不参加任何化学反应（____）
(6)五氧化二磷属于混合物（____）
(7)冰水混合物属于纯净物（____）
√×××××√ 【解析】 (1)空气是由氮气、氧气等多种物质组成的混合物，故正确； (2)二氧化碳会导致温室效应，但不是空气污染物，故错误； (3)氧气、氮气、水、二氧化碳、二氧化硫都是由一种物质组成的纯净物，故错误； (4)空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气主要污染物：可吸入颗粒物、氮氧化物（NOx）和二氧化硫（SO2）的含量就越高，空气质量越差，故错误； ...查看答案和解析>>
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