【题目】化学在促进社会发展,提高人类生活质量方面发挥着不可替代的作用。
(1)中国有过年吃饺子的习俗。制作饺子的原料有小麦粉、肉馅、蔬菜、植物油、调味剂等。
①小麦粉中富含的基本营养素是______;
②肉馅中的蛋白质是由多种______(填字母)构成的极为复杂的化合物。
a.维生素 b.无机盐 c.氨基酸
③铁强化酱油是常用的调味剂,长期食用可以预防______(填字母)。
a.骨质疏松 b.贫血 c.甲状腺肿大
(2)材料在生产、生活中应用广泛。
①下列物品中,由有机合成材料制成的是______(填字母)。
a.塑料油桶 b.纯棉帽子 c.碳纳米管
②C919飞机机身蒙皮使用了铝锂合金材料。下列不属于铝锂合金性质的是_____(填字母)。
a.密度大 b.硬度高 c.抗腐蚀
(3)中国嫦娥四号月球探测器首次证实构成月幔的主要物质之一是Fe2SiO4。已知Fe2SiO4中硅元素的化合价为+4,则其中铁元素的化合价为_____。
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【题目】南南同学看到“好想你”红枣袋中装有一袋防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图1所示.南南和北北对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计如下实验进行探究.
(提出问题)久置固体的成分是什么?
(查阅资料)铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.
(作出猜想)久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3.
(实验探究)
南南同学的方案:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量固体放于试管中,滴加足量的_____. | 固体逐渐消失,有无色气体产生,得到浅绿色溶液. | 固体中一定含有_____, 一定不含Fe2O3. |
北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是_____,并设计如图2实验方案继续验证.
(1)步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎,其中研碎的目的是_____.
(2)步骤②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有_____.写出该过程中的化学方程式_____.
(3)步骤③中反应的化学方程式是_____.
北北同学对滤渣B又进行探究.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取滤渣B于试管中,加入适量 _____ ②生成的气体通入_____ | ①固体减少,_____ ②该溶液变浑浊. | 固体中一定含有CaCO3 和Fe2O3. |
(实验结论)综合上述实验及所给数据,该久置固体中一定含有的物质是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3.
(实验拓展)为增强双吸剂的吸收效果,常在双吸剂中加入一定量的NaCl,NaCl的作用可能是_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】称取含有杂质的石灰石(主要成分为CaCO3)样品6g放入盛有46.2 g稀盐酸的烧杯中,两者恰好完全反应,称得反应后所得物质的总质量为50g,(已知杂质不与稀盐酸反应)计算:
(1)反应后生成的二氧化碳气体的质量为_________g;
(2)原样品中CaCO3质量是多少________?
(3)原样品中CaCO3质量分数是多少________?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是_____,②表示的是_____。
(2)下列说法正确的是_____(填序号)。
A 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
(3)如图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。氯原子的结构示意图中x的数值是_____。当x=8时写出所表示的符号_____,氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_____不同。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明在学习金属活动性顺序后,知道钾、钙、钠的金属活动性特别强,能与水反应生成碱和氢气。他思考镁紧排在钠后面,那么它是否也能与水反应呢?
【提出问题】镁是否能与水反应?
【实验探究】在两个烧杯中,分别加入等量的冷水和镁条,用酚酞作指示剂。实验过程和现象如图:
【反思与总结】
(1)小明得出的实验结论是________________________________。
(2)小明发现B试管放置在空气中一会儿,溶液的红色会褪色,这说明溶液的碱性减弱了。
猜想 | 验证方案 |
可能是氢氧化镁的溶解度受温度的影响,温度降低,溶解度变小,从而导致溶液碱性减弱 | 将褪色的溶液________,如果溶液变红,说明小明的猜想正确 |
小明通过实验证明了自己的猜想是正确的。
(3)一段时间后,小明观察到镁条在热水中无现象,但当他想到实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸与大理石反应时,便有了解释,他的解释是________________________________________________________________________。
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【题目】用如图所示装置进行实验,研究燃烧的条件。
已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。
(1)当H2O2溶液与MnO2接触时,发生反应的化学 方程式为_____。该反应属于_____反应。(填基本反应类型)
(2)向Y型管中挤入H2O2溶液后,观察到导管口开始产生气泡时,烧杯中白磷不燃烧;一段时间后,白磷燃烧,此现象能够证明的可燃物燃烧的条件是_____;若证明可燃物燃烧的另一个条件,依据的现象是_____。
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【题目】重铬酸钾(化学式为K2Cr2O7)是一种强氧化剂,在加热条件下重铬酸钾也能分解产生氧气,反应的化学方程式为:4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑.K2Cr2O7属于___(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”),其中铬元素的化合价是___,K2Cr2O7分解生成X的化学式为___.
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【题目】2014年第二十二届“世界水日”的主题是“水与能源”.海洋是巨大的资源宝库,从化学的视角看:
(1)金属资源:海水中含量最高的金属元素是_____(填元素符号);工业上,用电解熔融状态下氯化钠的方法可得到金属钠和氯气;该反应的化学方程式为:________________,反应类型为_____.
(2)淡水资源:淡化海水可以用_____(填字母代号);
A 吸附法 B 蒸馏法 C 过滤法 D 电解法
该过程是_____(填“化学变化”或“物理变化”)
(3)矿产资源:海底蕴藏着大量的“可燃冰”(主要成分为甲烷),甲焼燃烧的化学反应方程式为:_____.
(4)氢能源:以水为原料,在太阳光照射和催化剂条件下分解产生氢气和氧气.该反应的化学方程式为:_____.
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【题目】实验室有一包固体药品,可能含有Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、Ba(OH)2、NaOH中的一种或几种,为确定其成分,某班同学在老师的指导下进行探究。
Ⅰ.称取少量样品,加入足量水中充分溶解,过滤后得到白色沉淀和无色滤液。由实验现象可知,原固体中一定不含_____。
Ⅱ.取沉淀进行如下操作并记录现象:
该操作过程中所发生反应的化学方程式为_____,由实验Ⅰ、Ⅱ可知原固体中必含_____。
Ⅲ.无色滤液中含哪些溶质,小组同学对此展开了下面的研究。
操作 | 现象 | 结论 |
①取无色滤液向其中加入足量氯化钙溶液 | 产生白色沉淀 | _____ |
②取①中上层清液,滴加_____ | _____ | 原固体中含NaOH |
(反思交流)
(1)步骤①加入足量氯化钙溶液的目的除了检验一定含有的物质外,还能起到的作用是_____。
(2)有同学对步骤②的结论产生质疑,原因是_____。
(3)Ⅰ中无色滤液若直接排放可能会对环境造成危害,你认为处理该废液的方法是_____。
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