人体中缺乏某些元素会影响身体健康,甚至引起疾病.例如导致骨骼疏松、畸形所缺的元素是( )
| A. | 锌 | B. | 碘 | C. | 钙 | D. | 铁 |
人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.. | |
专题: | 分析比较法. |
分析: | A、根据锌的生理作用和缺乏症判断. B、根据碘的生理作用和缺乏症判断. C、根据钙的生理作用和缺乏症判断. D、根据铁的生理作用和缺乏症判断. |
解答: | 解:A、锌影响人的发育,缺乏会食欲,生长迟缓,发育不良,所以错误. B、碘是合成甲状腺激素的主要成分,缺乏会患甲状腺肿,所以错误. C、钙是构成骨胳和牙齿的主要成分,幼儿和青少年缺乏会患佝偻病,导致骨骼畸形,老年人缺乏会患骨骼疏松,所以正确. D、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,所以错误. 故选C. |
点评: | 化学来源于生产、生活,又服务于生产、生活,因此与生产、生活相关的化学知识,不但可以指导人的生产、生活,而且还是中考的热点之一,特别是营养素、化学元素与人体健康的相关知识,食品安全知识,能源、环保知识,燃烧、灭火及生产安全知识,材料分类及对人和环境的影响等知识更是重中之重. |
科目:初中化学 来源: 题型:
加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3),如图是超市销售的某种精制碘盐标签上的部分文字说明.请回答下列问题:
(1)每袋该食盐中碘元素的质量为 mg.
(2)碘酸钾中碘元素的质量分数是多少?(结果保留至0.1%)
(3)每袋该食盐中含碘酸钾(KIO3)的质量是多少?(结果保留至0.1mg)
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是( )
序号 | 物 质 | 杂 质 | 试 剂 | 主要操作 |
A | CO2 | CO | 氧气 | 点燃 |
B | O2 | H2O | 生石灰 | 干燥 |
C | NaCl | 泥沙 | 水 | 过滤 |
D | 镁粉 | 铁粉 | 盐酸 | 过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
精还原铁粉是一种重要的化工原料,某兴趣小组对其进行下列研究:
【物质制备】利用绿矾制备精还原铁粉的工艺流程如下:
FexOy+yH2xFe+yH2O Fe3C+2H23Fe+CH4粗还原铁粉中还含有少量铁的氧化物和Fe3C杂质,可用氢气在高温下进一步还原,其反应方程式为: .
(1)写出焙烧中氧化铁与CO反应的化学方程式 .
(2)焙烧中加焦炭的作用除了可以作燃料提供反应所需高温外,还能 .
【含量测定】甲同学为得到精还原铁粉并测定粗还原铁粉中氧和碳元素的质量分数,按如下装置进行实验.
已知:3CH4+4Fe2O33CO2+6H2O+8Fe,浓硫酸有吸水性,碱石灰不仅能吸收水而且能吸收CO2.(假设每步反应都完全且不考虑装置内原有空气对测定结果的影响).
(3)主要实验步骤如下:
①按顺序组装仪器,检查装置的气密性,称量样品和必要装置的质量;
②缓缓通入纯净干燥的H2;
③点燃C处酒精灯;
④点燃A 处酒精灯;
⑤分别熄灭A、C处酒精灯;
⑥ ;
⑦再次称量必要装置的质量.
(4)步骤②的目的是 ,验证该步骤目的达到的实验方法是 .
(5)反应后C装置中的现象是 .
(6)装置F的作用是 .
(7)若缺少装置D,则所测氧元素的质量分数将 (“偏大”、“偏小”或“不变”).
(8)实验后,甲同学根据装置 (填A、B、C、D、E、F)的增重分别算得样品中氧和碳元素的质量分数.
(9)乙同学将10.0克粗还原铁粉样品与足量稀盐酸充分反应,经测定共产生0.3克气体.计算该粗还原铁粉样品中铁单质的质量分数.(要求写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
某物质能与水反应,将少量该物质加到饱和石灰水中,石灰水变浑浊,则下列说法正确的是( )
| A. | 该物质一定是二氧化碳 |
| B. | 反应后溶质的质量一定减少 |
| C. | 反应前后溶剂的质量保持不变 |
| D. | 反应后溶液中溶质的质量分数可能减小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列生活中常见现象用微观粒子解释正确的是( )
| A. | 深色衣服和浅色衣服浸泡在一起,会使衣服上染上颜色,这是因为原子发生了变化 |
| B. | 温度计中的水银球受热体积膨胀.这是因为汞原子受热体积变大了 |
| C. | 碘蒸气和碘溶液都能使淀粉变蓝色,是因为它们都含有碘分子 |
| D. | 擦黑板时看到粉尘在空中飞舞,这是分子在运动
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