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下列实验基本操作不正确的是

A. 读取液体体积 B. 闻药品的气味

C. 检查装置的气密性 D. 滴加液体

A 【解析】A、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,图中操作错误;B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中操作正确;C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中操作正确;D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接...
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科目:初中化学 来源:贵州省遵义市2018届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

我国“十二五”规化对“低碳经济”给予政策支持,实现“低碳经济”的一种策略是节能.下列制备氢气的方法最节能的是

A.Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑

B.电解水2H2O2H2↑+O2↑

C.太阳光分解水2H2O2H2↑+O2↑

D.焦炭与水蒸气反应C+H2O(气)H2+CO

C 【解析】 试题分析:A、用锌和稀硫酸制取氢气,消耗化学药品,既不经济又不节能;故A不正确; B、焦炭与水蒸气反应需要高温,故不节约能源.故B不正确C、太阳光分解水不需要消耗地球能源,只需太阳光和催化剂即可,是最节约能源的方案.故C正确D、电解水需要消耗电能,故不是最节能的方案.故D不正确故选C

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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市大丰亭湖区2018届九年级4月一模化学试卷 题型:单选题

如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )

A. t℃时,将50g a物质加入到50g水中充分搅拌,可得到100g a的饱和溶液

B. a比b的溶解度大

C. a中含有少量b,可用蒸发结晶的方法提纯a

D. 将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:b>a>c

D 【解析】A、t℃时,a物质的溶解度是80g,即t℃时,100g的水中最多溶解80g的a,将50ga物质加入到50g水中充分搅拌,最多溶解40g,可得到90ga的饱和溶液,错误;B、温度不确定,不能比较两种物质的溶解度,错误;C、a物质的溶解度受温度变化影响较大,所以a中含有少量b,可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a,错误;D、将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃,c会析出晶体,仍然是饱...

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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市姜堰区2018届九年级中考适应性(一模)考试化学试卷 题型:单选题

除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法能达到目的的是

选项

物质

杂质(少量)

试剂及操作方法

A

N2

O2

将混合气体通过灼热的炭粉

B

C

CuO

加入适量稀硫酸,过滤,洗涤,干燥

C

氯化钠固体

泥沙

加水溶解,过滤,洗涤,干燥

D

KCl溶液

K2SO4溶液

加入适量Ba(NO3)2溶液,过滤

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、将混合气体通过灼热的碳粉,氧气与碳粉反应生成二氧化碳气体,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,不符合除杂原则,错误;B、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,碳不与稀硫酸反应,再过滤,洗涤,干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;C、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,错误;D、K2SO4溶液能与Ba(NO3)2 溶液反应...

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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市姜堰区2018届九年级中考适应性(一模)考试化学试卷 题型:单选题

如图是元素周期表中铁元素的相关信息,从图中不能获得的信息是

A. 铁元素的原子序数为26

B. 铁元素属于金属元素

C. 铁元素在地壳中含量排第四

D. 铁元素的相对原子质量为55.85

C 【解析】A、由上图元素周期表中的一格可知该元素的原子序数为26,不符合题意;B、由上图元素周期表中的一格可知该元素的名称是铁,属于金属元素,不符合题意;C、由上图元素周期表中的一格不能推测该元素在地壳中含量排第四位,符合题意;D、由上图元素周期表中的一格可知该元素的相对原子质量为55.85,不符合题意;故选C。

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科目:初中化学 来源:河南省招生考试模拟试卷化学试卷 题型:简答题

如图所示:在木块上点燃高低两支蜡烛,用开口的钟罩将其扣在水槽内,然后用导管(先伸至石灰水后提到木块表面)向钟罩内通入二氧化碳。

实验中可观察到的现象有:①_________________________;②____________________。现象①和②出现的原因是______________________________________ 。

蜡烛由下至上依次熄灭 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳能跟石灰水反应生成难溶于水的碳酸钙沉淀(或 CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O),而且二氧化碳的密度比空气大,又不能支持燃烧 【解析】二氧化碳本身不燃烧,不支持燃烧,密度比空气大,与石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙。可观察到的现象有:①蜡烛由下至上依次熄灭,二氧化碳密度比空气大;②澄清石灰水变浑浊。现象①和②出现的原因是二氧...

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科目:初中化学 来源:河南省招生考试模拟试卷化学试卷 题型:填空题

写出下列反应的化学方程式。

(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物________________________________;

(2)铁在氧气中燃烧__________________________________________;

(3)红磷在空气中燃烧_______________________________________。

2KClO3 2KCl +3O2 ↑ 3Fe+ 2O2 点燃 Fe3O4 4P+5O2 2 P2O5 【解析】 (1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为: ;(2)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为: ;(3)红磷在空气中充分燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为: 。

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科目:初中化学 来源:天津市2018届九年级下学期第三次月考化学试卷 题型:实验题

某化学实验小组的同学要配制 100g 质量分数为 10%的氯化钠溶液,下面 是他们配制溶液的实验操作示意图:

(1)该实验正确的操作顺序为_____。(填序号)

(2)若选用 20%的氯化钠溶液来配制该溶液,则需要加入水的体积为______mL。

(3)下列不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是(______)

A.用量筒量取水时如图 2 读数

B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗

C.氯化钠晶体不纯

D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出 E.称量时,砝码盘忘垫质量相同的纸片

③②①⑤④ 50.0 D 【解析】(1)根据配制一定溶质质量分数的溶液的操作顺序解答;(2)根据配制前后溶质质量不变计算解答;(3)根据配制过程中造成误差的原因分析解答。(1) 据配制一定溶质质量分数的溶液的操作顺序为从广口瓶中取出药品放入托盘天平进行称量,然后将药品倒入烧杯,再量取所需的水倒入烧杯溶解。故该实验正确的操作顺序为③②①⑤④;(2)设需要加入水的体积为x。则100g×10%=2...

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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市初中部2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型:单选题

下列做法不利于保护环境、节约资源的是

A. 以步代车 B. 随手关灯 C. 焚烧塑料 D. 废旧电池回收

C 【解析】A. 以步代车,节约能源,不符合题意;B. 随手关灯,节约用电,不符合题意;C. 焚烧塑料,污染空气,符合题意;D. 废旧电池回收,防止环境污染,不符合题意。故选C。

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