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    原子呈电中性的原因是
     
    ．
    考点：原子的定义与构成
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据原子结构的特点和原子内各微粒之间的关系入手来解决本题．
    解答：解：原子由带正电荷的原子核和核外带负电的电子构成，原子核中质子所带的电荷数与核外电子所带的电荷数相等，电性相反，所以整个原子不显电性．
    故答案为：原子核中质子所带的电荷数与核外电子所带的电荷数相等，电性相反，所以整个原子不显电性．
    点评：熟练掌握原子的构成和微粒的带电情况，能灵活运用它们的有关知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是（　　）
    A、火焰分为三层
    B、生成了气体二氧化碳
    C、蜡烛逐渐变短
    D、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中不正确的是（　　）
    A、焊接金属时常用氮气作保护气
    B、氧气能支持燃烧，所以可以作燃料
    C、稀有气体在通电时可以发出不同颜色的光，可作电光源
    D、富氧空气可用于潜水、医疗急救

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学，可以帮助我们更文明更健康地生活．下列看法正确的是（　　）
    A、采用特殊的技术，可以使“水变油”
    B、看上去澄清透明的水就能喝
    C、烟草燃烧会产生有害健康的物质
    D、可以用铁质容器长期存放咸菜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中的四位同学对某化学式的意义进行描述他们描述的化学式是（　　）
    A、O3
    B、NH3
    C、CO
    D、H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气的用途是由
     
    决定的．在工业生产和科学研究中，有时使用纯氧代替空气，以获得
     
    ，例如，火箭中使用液态氧作为
     
    ．
     
    是氧气的另一重要用途．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是（　　）
    A、绿色食品是不含任何化学物质的食品
    B、为延长打泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气
    C、进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒
    D、有人称自己有特异功能，能将普通的铜、铝转变成黄金

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将下列序号填在合适的地方：①银的导电性良好，②蜡烛融化，③水是无色液体，④铁铸成铁锅，⑤稀有气体具有稳定性，⑥汽油挥发，⑦一氧化碳有毒，⑧食盐溶解，⑨镁条燃烧发出耀眼的白光，⑩铁生锈请根据以上叙述回答下列问题，将标号填写在空白处：
    （1）属于物理性质的是
     
    ，属于化学性质的是
     
    ；
    （2）属于物理变化的是
     
    ，属于化学变化的是
     
    ；
    （3）属于实验现象的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某物质可以用来作CO2气体的干燥剂，则该物质（　　）
    A、能与CO2反应
    B、是浓硫酸
    C、能与水反应
    D、能吸收空气中的水份，不与CO2反应

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