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6.水是生命之源,下列关于水的说法错误的是(  )
A.水通过三态变化,实现了自身的天然循环
B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D.用滤纸过滤可以除去水中所有的杂质

分析 A、根据水通过三态变化实现天然循环解答;
B、硬水与肥皂水混合能产生浮渣,软水与肥皂水混合产生泡沫;
C、根据硬水软化的方法考虑;
D、过滤可除去水中不溶性杂质.

解答 解:A、水通过三态变化实现天然循环,故说法正确;
B、硬水与肥皂水混合能产生浮渣,软水与肥皂水混合产生泡沫,现象不同,可以鉴别,故说法正确;
C、硬水软化的方法有:蒸馏和煮沸,所以生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度,故说法正确;
D、过滤可除去水中不溶性杂质,不能除去水中可溶性的杂质,故说法错误.
故选:D.

点评 本题考查的是水的净化、硬水和软水的鉴别,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.检验CO2用NaOH溶液还是石灰水?原因石灰水;CO2与石灰水作用有明显实验现象,与NaOH作用无明显现象
吸收CO2用NaOH溶液还是石灰水?NaOH溶液
鉴别石灰水和NaOH溶液除了用CO2气体外,还可以什么物质?碳酸钠溶液,反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.计算下列化合物中划线元素的化合价.
(1)氧化铝(Al2O3)$\stackrel{+3}{Al}$2O3            
(2)碳酸钠(Na2CO3)Na2$\stackrel{+4}{C}$O3
(3)氢氧化铜(Cu(OH)2)$\stackrel{+2}{Cu}$(OH)2        
(4)硝酸(HNO3)H$\stackrel{+5}{N}$O3
(5)二氧化硫(SO2)$\stackrel{+4}{S}$O2                 
(6)氧化钠(Na2O)$\stackrel{+1}{Na}$2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子.下列说法中错误的是(  )
A.化学反应前后原子数目发生改变
B.该反应类型为分解反应
C.化学反应前后原子种类和数目不变
D.该图示可以表示双氧水制取氧气的反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的是(  )
选项物质目的主要实验操作
ACO、(CH4)气体鉴别点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象
B稀HCl,(稀H2SO4)溶液检验加Mg片,观察是否有气体产生
CKCl(KClO3)固体除杂充分加热至固体质量不变
DMnO2、(KCl)固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.今年湄公河流域遭遇百年干旱,我国政府克服困难伸援手开闸放水,使湄公河沿岸的旱情得到极大缓解.请回答下列问题:
(1)湄公河的水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”);水变成水蒸气的过程中,发生变化的是C(填字母序号).
    A.分子种类          B.分子数目          C.分子间的间隔          D.原子种类
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,检验水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水,生活中使硬水软化的常用方法是煮沸.
(3)为缓解旱情,各国呼吁民众节约用水,下列不符合节约用水的做法是C.(填字母序号)
    A.洗菜水浇花          B.工业上循环用水          C.农业上用大水漫灌          D.推广使用节水水龙头.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列除去杂质的方法中,错误的是(  )
选项物质杂质除杂质的方法
A.稀硫酸过滤
B.CaSO4溶液稀硫酸过量CaCO3、过滤
C.FeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤
D.二氧化碳一氧化碳点燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.净化后的新鲜空气B.冰水共存物
C.矿泉水D.澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.某溶液中大量存在的离子仅有Mg2+、Ca2+和X离子,则X可能是(  )
A.Na+B.OH-C.Cl-D.CO32-

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