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5.用如图所示的装置进行如下实验:
(1)若在分液漏斗中盛有浓氨水,小烧杯中盛有无色酚酞试液,将氨水放入集气瓶
中,观察到的现象是烧杯中的酚酞慢慢变红.
(2)若小烧杯中盛有白磷,集气瓶内盛有固体氢氧化钠,将分液漏斗中适量水放入,
观察到白磷燃烧,白磷燃烧的原因是氢氧化钠溶于水放热,使温度达到白磷的着火点.
(3)若分液漏斗中盛有5%的过氧化氢溶液,集气瓶内盛有二氧化锰,小烧杯内盛有白磷.将适量过氧化氢溶液放入集气瓶中,发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,(提示:已知该反应放热),则观察到的现象是有气泡冒出,白磷剧烈燃烧,产生大量白烟,气球膨胀.将本实验与上述实验(2)对比,你得出的结论是氧气浓度越大,燃烧越剧烈.

分析 浓氨水易挥发,氨水能使酚酞试液变红色;
氢氧化钠溶于水时放出热量,白磷的着火点是40℃;
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气;
白磷在空气或氧气中燃烧时产生大量白烟,放出热量,生成五氧化二磷.

解答 解:(1)若在分液漏斗中盛有浓氨水,小烧杯中盛有无色酚酞试液,将氨水放入集气瓶中,挥发出的氨气进入烧杯中,和烧杯中的水结合成氨水,观察到的现象是烧杯中的酚酞慢慢变红.
故填:烧杯中的酚酞慢慢变红.
(2)若小烧杯中盛有白磷,集气瓶内盛有固体氢氧化钠,将分液漏斗中适量水放入,观察到白磷燃烧,白磷燃烧的原因是氢氧化钠溶于水放热,使温度达到白磷的着火点.
故填:氢氧化钠溶于水放热,使温度达到白磷的着火点.
(3)将适量过氧化氢溶液放入集气瓶中,发生反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
则观察到的现象是:有气泡冒出,白磷剧烈燃烧,产生大量白烟,气球膨胀;
将本实验与上述实验(2)对比,你得出的结论是:氧气浓度越大,燃烧越剧烈.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;有气泡冒出,白磷剧烈燃烧,产生大量白烟,气球膨胀;氧气浓度越大,燃烧越剧烈.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.按照要求填空:
(1)用化学符号表示四个二氧化硫分子4SO2
(2)2Mg2+表示2个镁离子;
(3)由氢、氧、碳中的两种或者三种元素组成的一种化合物的化学式为H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件.
[提出问题]物质燃烧需要什么条件?
[猜想与假设]1.有可燃物    2.温度要达到着火点    3.与氧气(或空气)接触
[设计与实验]
验证对比实验
假设1示例:加热烧杯,烧杯不可燃(仿照示例填写)点燃蜡烛,蜡烛可燃
假设2常温放置蜡烛,蜡烛不燃烧(仿照示例填写)点燃蜡烛,蜡烛燃烧
假设3点燃蜡烛,蜡烛在空气中持续燃烧(仿照示例填写)将燃着的蜡烛扣入一只烧杯内,蜡烛逐渐熄灭
[得出结论]猜想正确,燃烧必须同时满足上述3个条件,只要破坏1个燃烧的条件,就能达到灭火的目的.
[反思质疑门氢气在氯气中能燃烧.燃烧是否一定要有氧气参加?
[查阅资料1]镁条能在空气中剧烈燃烧,也能在二氧化碳中剧烈燃烧,发出耀眼的白光、放出大量的热;细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧,放出大量的热,产生大量棕黄色的烟;磷能在氯气中剧烈燃烧,放出大量的热,产生大量的白色烟雾.
[表达与交流]根据上述内容和课本中对“燃烧”的描述,你认为发光、放热的剧烈的化学反应叫做燃烧.
[反思质疑2]根据“细铁丝在氧气中燃烧”的实验现象,细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”?
[查阅资料2]含碳细铁丝燃烧时,其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡,熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象.
[设计实验]为了验证细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因,你设计的实验方案是取长短相等、粗细相同的含碳细铁丝和不含碳细铁丝,分别在足量的氧气中燃烧,观察实验现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.发射通信卫星的火箭用联氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不会对大气造成污染,请完成下列各题
(1)反应的化学方程式为2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3N2+4H2O.
(2)请计算生成21千克的氮气,至少需要燃烧多少千克的四氧化二氮.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.有C、Al、C2H6、H2SO4、NaOH、NaNO3六种物质.
(1)根据不同的分类标准,把它们进行如下分类:
①属于有机物的是:C2H6            ②属于含氧化合物的是:H2SO4、NaOH、NaNO3
③含有钠元素的是:NaOH、NaNO3  ④属于金属单质的是:Al
请你参照①~④的模式,写出另一种分类标准,并列出符合该标准的物质(从上面六种物质中选择):属于酸的是:H2SO4
(2)请你完成鉴别H2SO4、NaOH、NaNO3三种物质稀溶液的实验方案:
(查阅资料:NaNO3溶液为无色,呈中性.)
实  验  步  骤实  验  现  象实  验  结  论
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  

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10.已知“o”、“●”表示质子数不同的原子.
(1)下列所示物质中,属于混合物的是CD.
(2)下列所示物质中,属于化合物的是B.

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17.化学复习课上,老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中,我们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.
CO2和NaOH是否确实发生了化学反应?
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小余同学提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应,其理由是二氧化碳能够溶于水.
(2)小余同学认为可利用与上述实验不同的原理,设计如下实验方案,我来帮他完成:
(3)
实验步骤和方法实验现象实验结论
方案1
1、向盛有NaOH溶液试管   2、向上述反应后试管
中通入CO2气体            中加入适量的稀盐酸
CO2和NaOH确实发生了化学反应
方案21、向盛有NaOH溶液的试管中通入CO2气体
2、向上述反应后的试管中加入适量的氢氧化钙溶液
写出方案2中所涉及的化学方程式(1)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(2)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

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14.水是生产生活中不可缺少的物质.下列关于水的说法中正确的是(  )
A.明矾溶液可以区分硬水和软水
B.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田
C.水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气
D.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化

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15.探究小组利用如图装置进行四组实验,胶头滴管盛装的是液体X,烧瓶中盛装的是气体Y.当胶头滴管向烧瓶内滴入液体后,能观察到绑在玻璃管上的气球变大的实验组合是(  )
选项溶液X气体Y
A石灰水氧气
B氢氧化钠溶液二氧化碳
C石灰水氮气
D稀硫酸氢气
A.AB.BC.CD.D

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