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你认为下列实验方案中,可行的是(  )
A.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCl2、CaCO3的混合物
B.向某种未知溶液中加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,证明溶液是盐酸
C.用磷在密闭容器中燃烧,除去密闭容器内空气中的氧气
D.将pH试纸润湿后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上,测定其pH
A、CaCl2易溶于水,而CaCO3不溶于水,可以使用溶解、过滤、蒸发的操作将其分离,故A正确;
B、银离子可以与氯离子和碳酸根离子结合生成白色沉淀,所以向某未知溶液中加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,不能证明该溶液是盐酸,故B错误;
C、用磷在密闭容器中燃烧,生成的是五氧化二磷固体,可用于验证密闭容器内空气中氧气的含量,故C正确;
D、用PH试纸测定食用白醋的PH,试纸不能用水润湿,否则造成溶液稀释,测定结果不准,故D错误,
故选AC.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(五005?山东)1元硬币g外观有银白色g金属光泽,一些同学认为它可能是铁制g.在讨论时,有g同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”,于是就拿磁铁来吸了一下.这一过程属于科学探究g(  )
A.假设B.实验C.做结论D.观察

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列生活小实验不能成功的是(  )
A.用灼烧的方法区分羊毛和涤纶
B.用食盐水区分硬水和软水
C.用纯碱溶液清洗餐具上的油脂
D.用食醋去除暖瓶的水垢

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验设计不能达到实验目的是(  )
A.
探究石蜡中含有氢元素
B.
探究燃烧的条件
C.
燃烧木炭测定空气中氧气的含量
D.
证明CO2密度比空气大

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

控制变量法是实验探究的重要方法.利用如图所示的实验不能实现的探究目的是(  )
A.甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B.甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验设计中,不能达到实验目的是(  )
物质实验目的主要实验操作
ANa2SO4(Na2CO3除杂加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
BKCl(CaCO3分离加水溶解、过滤、蒸发
C稀盐酸、稀硫酸鉴别分别加入硝酸钡溶液,观察现象
DCuSO4、NaOH鉴别分别加水溶解,观察现象
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如果以碳酸钙、碳酸钾、水为原料制取氢氧化钾,可设计如下反应过程:
碳酸钙
高温
氧化钙
氢氧化钙
碳酸钾
氢氧化钠
如果以锌、稀硫酸和氧化铜为原料制取单质铜,有两种设计方案,请按照上面的格式完成设计方案.
方案一:Zn
H2SO4(稀)
______
CuO
加热
Cu
方案二:CuO
H2SO4(稀)
______
Zn
Cu
在以上的两种设计方案中,方案______合理一些.理由是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

下列实验能达到目的是(  )
实验
目的证明铁生锈过程
中空气参与反应
比较碳酸与硅酸的酸性强弱制取BaSO3
并吸收尾气
吸收NH3
选项ABCD
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法不正确的是(  )
A.新型半导体和有记忆功能的新材料的研制,都将得益于化学科学的发展
B.化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,与新物质的合成毫无关系
C.综合应用自然资源和保护环境,是目前化学的重要任务之一
D.利用化学生产化肥、农药,可以有效地提高粮食的产量和质量

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