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17.如图实验说明,燃烧需要的条件是(  )
A.有可燃物B.有助燃剂
C.温度达到可燃物的着火点D.可燃物与火焰直接接触

分析 根据燃烧的条件分析,燃烧的条件是:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点.

解答 解:物质燃烧需要三个条件:可燃物、达到着火点、与氧气接触,所以装置中火柴头燃烧,是因为与空气接触,并达到着火点;火柴梗是可燃物,与空气接触,没有燃烧,是因为没有达到着火点,所以说明燃烧的条件之一是温度达到着火点.
故选项为:C.

点评 物质燃烧需要三个条件:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点,这三个条件缺一不可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据如图回答问题:

(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物来制取并收集氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)实验室通常用固体CaC2与水反应制取气体并收集乙炔(C2H2),该反应非常剧烈,乙炔难溶于水,要制取较纯净的乙炔气体,且安全、节约药品,可选用装置BE组合(填装置的序号);若用装置E收集气体前,应将集气瓶装满水并盖上玻璃片倒(填“正”或“倒”)放在水槽中.
(3)将装置B、C组合,还可制取的气体是二氧化碳(填一种气体名称),选择发生装置B的原因是反应物为固体与液体反应且不需加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.为探究一瓶久置的氢氧化钠溶液(原溶质质量分数16%)是否变质,同学们提出了多种方案,其中一种方案设计如下:
【查阅资料】:氢氧化钠溶液与空气接触可能发生的反应:
            2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
            Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
            NaOH与NaHCO3在溶液中发生反应:
            NaOH+NaHCO3═Na2CO3+H2O
【假设猜想】:1.该溶液未变质,溶质成分只有NaOH
            2.该溶液已变质,…
【实验探究】:向一定质量的洁净烧杯中加入m1g该氢氧化钠溶液,再加入溶质质量分数为20%硫酸m2g(硫酸 足量),充分反应、冷却后称量.根据溶液总质量m判断该氢氧化钠溶液是否变质.
试结合该方案,回答下列问题:
(1)进行上述实验使用的称量仪器名称是托盘天平,称量时,烧杯应放在该仪器的左盘.
(2)实验探究中,烧杯内溶液总质量m与氢氧化钠溶液是否变质的对应关系是:
m<(m1+m2)g,猜想2成立;m=(m1+m2)g,猜想1成立.
(3)补充完善猜想2:如果该溶液部分变质,溶质的成分为NaOH、Na2CO3(填化学式,下同);
如果该溶液完全变质,溶质成分可能为Na2CO3或NaHCO3或Na2CO3、NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.下列图象能正确反映其对应的实验操作的是(  )
A.
向盛有部分变质的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸至过量
B.
向盛有一定量的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量
C.
相同质量的镁、锌分别与足量的溶质质量分数相同的稀盐酸反应
D.
某温度时,向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙,再恢复到原温度

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.X、Y、Z为三种金属,已知①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+2ZNO3=Y(N032+2Z ③Y与稀硫酸不反应,则下列符合要求的X、Y、Z分别是(  )
A.Fe Cu AgB.Cu Hg AgC.Mg Zn FeD.Fe Ag Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列选项中属于纯净物的是(  )
A.冰水混合物B.糖水C.黄铜D.粗盐

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.常见金属X与硝酸银溶液反应的化学方程式为X+3AgNO3═3Ag+X(NO33,有关该反应说法错误的是(  )
A.该反应是置换反应B.X可能是铁
C.金属活动性X>AgD.X表面有固体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列食物中富含维生素C的是(  )
A.武定母鸡B.富民樱桃C.小锅米线D.石屏豆腐

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物,常用于干燥某些气体.
(1)试分析碱石灰吸收水分的原因.
(2)某气体的水溶液pH<5,该气体能否用碱石灰干燥?为什么?

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