科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元 课题2 溶解度 题型:选择填充题
20 ℃时,50 g水中溶解18 g食盐达到饱和,则20 ℃时,NaCl的溶解度是( )
A. 18 B. 18 g C. 36 D. 36 g
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十一单元 单元复习(四)盐 化肥 题型:信息分析题
生活与化学密切相关。
(1)“小苏打”的化学名称是________。
(2)饼干中常添加碳酸钙,其作用是________________________________。
(3)在硫酸钾、碳酸氢铵、明矾三种物质中可用作氮肥的是________;铵态氮肥不能与________混合施用,否则会减低肥效。
(4)为使蒸出的馒头疏松多孔,在发酵变酸的面团中加入纯碱或小苏打,产生相同效果的原因是___________________。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元 课题1 溶液的形成 题型:选择题
把少量下列物质分别放入到水中,充分搅拌,不能得到溶液的是
A.面粉 B.食盐 C.白酒 D.蔗糖
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元 课题1 金属材料 题型:选择题
金属材料在现实生活中有极为重要的作用.下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的是( )
A.制造白炽灯灯丝——熔点高
B.制造飞机——坚硬而质轻
C.制造装化工原料的容器——耐腐蚀
D.制造保险丝——硬度大
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:单元测试(三) 酸和碱 题型:简答题
某化学兴趣小组的同学向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,没有看到明显现象。
【提出问题】氢氧化钠与盐酸是否发生了化学反应?
【查阅资料】酸与碱发生中和反应会放出热量。
【实验设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了如下实验方案,请你帮他们完成实验报告。
同学 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
甲 | 溶液由红色变成________ | 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应,反应的化学方程式为__________ | |
乙 | U形玻璃管中________边的红墨水液面下降(所加稀盐酸的体积忽略不计) | 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应 | |
丙 | 用________测定氢氧化钠溶液的pH;向其中滴加足量的稀盐酸后,再测定溶液的pH | 最后溶液的pH________(填“≥7”“≤7”或“不变”) | 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应 |
【评价反思】你认为实验设计方案不合理的同学是________,理由是______________________________。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:单元测试(三) 酸和碱 题型:选择题
类推是化学学习中常见的思雄方法。下列类推正确的是
A.活泼金属或酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
B.酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
C.单质一定是由同种元素组成的物质.则由同种元素组成的物质一定是单质
D.碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使阶酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十一单元 课题2 化学肥料 题型:填空题
某化学兴趣小组对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下:
(1)从外观上即可与其他化肥区分出来的是________.
(2)在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是________.
(3)再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性气味气体放出的是________.由此可知,在使用该类化肥时,要避免与________(填“酸”或“碱”)性物质混合施用,以防降低肥效.
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元 课题3 溶液的浓度 题型:计算题
工业上常用红锌矿(主要含ZnO)和18~25%的稀硫酸为原料制取硫酸锌。
(1)硫酸锌中硫元素和氧元素的质量比是_________ 。
(2)l00g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成溶质质量分数为20%稀硫酸。需要水的质量是___。
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