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下列符号即能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A、N
B、O2
C、Al
D、CO2
考点:化学式的书写及意义,元素的符号及其意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答:解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A、N属于气态非金属元素,可表示氮元素,表示一个氮原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
B、该符号是氧气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
C、Al属于金属元素,可表示铝元素,表示一个铝原子,还能表示铝这一纯净物,故选项符合题意.
D、该符号是二氧化碳的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

入冬以来,我国多地又出现严重的雾霾天气,下列不属于大气污染物的是(  )
A、SO2
B、CO2
C、NO2
D、可吸入颗粒物(PM2.5)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用两圆相外切表示两种物质可以发生化学反应,请回答下列问题:
(1)用两个圆分别表示C(CuSO4溶液)、D(BaCl2溶液)两种物质,请将C、D画在A、B的相应位置,并标出物质的化学式或主要成分的化学式.
(2)如果把B加入到A中,且A足量,反应时间足够长,则A与B反应的实验现象为
 

(3)写出发生复分解反应的化学方程式
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用量筒量取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次平视液面,读数为19.0mL,倾倒出部分液体后,俯视液面,读数为11.0mL,则实际倾倒出液体的体积是(  )
A、8.0mL
B、大于8.0mL
C、小于8.0mL
D、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔?谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献.准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是(  )
A、抗氧化性强B、耐磨损
C、导电性差D、密度低

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科目:初中化学 来源: 题型:

某纯碱样品的主要成分为Na2CO3,现取该样品6g进行实验,将其放入烧杯中,滴加盐酸至刚好完全反应(忽略二氧化碳溶于水),共用去稀盐酸30g,烧杯中剩余物质质量为33.8g(杂质不溶于水且与盐酸不反应),求:
(1)生成二氧化碳的质量是
 
g;
(2)计算出该纯碱样品中碳酸钠的质量分数?(计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是某同学制作的化学知识卡片的部分内容,请将其补充完整.
 化学反应 化学方程式 简答
 铁在氧气中燃烧 
 
 该反应的基本类型
 
 硫在氧气中燃烧 
 
 现象
 
 磷在氧气中燃烧 
 
 现象
 
 归纳总结:(1)上述三个反应的共同特点是:
 

(2)氧气的化学性质:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学方程式是描述化学反应的语言,正确的化学方程式是(  )
A、2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
B、NaCO3+2HCl═NaCl+CO2↑+H2O
C、4Fe+3O2
 点燃 
.
 
2Fe2O3
D、Mg+2HCl═MgCl2+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

A是一种比较清洁的燃料,已知A和B能在一定条件下反应生成C和D.四种物质的微粒示意图如图.
(1)在B中把相关的粒子图形补充完整.
(2)C属于氧化物,从微观的角度解释其原因为
 

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