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2.要将待提纯的物质中杂质(括号内为杂质)除去,下表中选用的试剂及操作方法均正确的一组是(  )
选项待提纯物质选用试剂操作方法
A氢氧化钠(碳酸钠)盐酸滴加
B氧化钙(碳酸钙)盐酸蒸发
C铜(铁)稀硫酸过滤
D氯化铁溶液(盐酸)氢氧化钠溶液滴加
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、氢氧化钠和碳酸钠均能与盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、氧化钙和碳酸钙均能与盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,Cu不与稀硫酸反应,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、盐酸和氯化铁溶液均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:C.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.自从非典型肺炎在我国部分地区出现以来,过氧乙酸作为高效消毒剂被广泛使用.过氧乙酸在常温下是一种无色有刺激性气味的液体,易挥发,易溶于水和醋酸.它对呼吸道黏膜有刺激性,高含量的过氧乙酸溶液对皮肤有腐蚀性.一般商品过氧乙酸是40%的醋酸溶液,使用前通常先用蒸馏水等将其稀释,消毒时可用喷雾法消毒,也可将其配制成0.2%的水溶液洗手消毒.过氧乙酸不稳定,易分解生成无毒物质,若用喷雾法消毒,过氧乙酸在半小时内就可完全分解.
(1)在过氧乙酸的质量分数为40%的醋酸溶液中,溶质是过氧乙酸,溶剂是醋酸.
(2)分别指出过氧乙酸的一点物理性质和一点化学性质.
物理性质:无色有刺激性气味的液体,易挥发,易溶于水
化学性质:不稳定,易分解
(3)100g过氧乙酸的质量分数为0.2%的洗手液中含过氧乙酸0.2g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.下列A--D是初中科学常见物质,其中A为含三种元素的钠盐,C为大理石的主要成分,B是两种元素组成的纯净物,它们之间存在如图所示的关系(连线表示会发生化学反应,箭头表示通过反应可以生成某物质):
(1)A的化学式为Na2CO3
(2)D溶液中所有可能的溶质组成情况有3种.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.A-H都是初中化学中常见的物质,已知A、B都是黑色固体,D、F为红色固体,它们之间的转化关系如图所示.请回答下列问题:
(1)若A是化合物,则其化学式为CO.
(2)C在生产或生活中的用途是灭火或人工降雨等.
(3)反应③的化学方程式为3CO+Fe203$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3C02
(4)H溶液可能是CuSO4溶液(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.

(1)写出编号仪器的名称:B胶头滴管 D烧杯F酒精灯H量筒 G药匙
(2)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是I;②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是A;③取用粉末状固体药品用到的仪器是G;④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是B;
(3)实验操作要规范化.下列加热操作中,错误的是ABC.(填序号)
A.给试管里的液体加热时,用内焰直接集中加热;
B.加热试管里的液体时,为了防止试管炸裂,试管内液体应超过容积的三分之二;
C.给试管里的液体加热时,试管应直立向上.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某科学兴趣小组的同学在学习了空气中氧气含量的测定的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如图所示的实验装置.实验步骤如下:①连接仪器,检查装置气密性,发现装置气密性良好.②在集气瓶里装进适量a体积的水,燃烧匙里放一小块白磷,在酒精灯上把玻璃棒下端加热,按图示把集气瓶中的空气密封起来,把集气瓶内的长导管伸到瓶底,长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中.③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟,同时放热.④待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失.⑤待集气瓶完全冷却到室温,量出集气瓶中水的体积为b,整个集气瓶的体积为c.⑥根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.根据以上信息,回答下列问题:
(1)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是先下降后上升.
(2)若实验成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系c+4a=5b或[b-a=$\frac{1}{5}$(c-a)].
(3)小组成员小冰对实验前“集气瓶里装进适量a体积的水”不理解,咨询老师之后,他终于明白“a体积的水”的作用,它除了吸收生成的“白烟”外,另有两处作用分别是:防止瓶内气体受热膨胀而外泄;加快反应后瓶内气体的冷却速度;
(4)小组成员小宇无意间发现步骤⑤集气瓶内的水中滴加几滴石蕊试液,会变红.这一现象使组内成员积极地开展讨论,小玉认为是由于二氧化碳溶于水,使溶液显酸性,但小张马上反对:空气中二氧化碳的含量很少,而实验中又没有产生二氧化碳,短时间内不可能使溶液显酸性.请根据正确的观点,对变红现象提出大胆的猜想:
可能是白磷燃烧生成的五氧化二磷溶于水,导致溶液显酸性(或五氧化二磷与水反应生成酸).
(5)上述实验中,若集气瓶内的导管没有被液面封住,则导致测量的结果将偏大(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是(  )
A初中化学中常见的“最”B物质与粒子的关系
天然存在的最硬的物质是金刚石
相同条件下密度最小的气体 H2
地壳中含量最多的元素是---O
金属汞是由分子构成
氧气是由原子构成
氯化钠是由离子构成
C元素符号周围数字的含义D元素的知识
正上方数字表示元素的化合价
前面的数字表示原子的个数
右下方数字表示一个分子中含有的原子数
决定元素的种类是质子数
决定元素化学性质---是原子的最外层电子数
决定元素在元素周期表中排列顺序是质子数
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图所示几种常见食物中,维生素含量最丰富的是(  )
A.
红烧鱼
B.
蛋糕
C.
水果
D.
米饭

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.按下列要求写出化学符号或名称.
(1)2个氢原子2H(2)钠离子Na+(3)硫离子S2-
(4)3Mg2+3个镁离子(5)+2价的铜元素$\stackrel{+2}{Cu}$(6)银Ag(7)2N22个氮分子.

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