X表示某金属元素,则下列表示X的化合物的化学式正确且是碱类物质的是( )
| A. | X(OH)3 | B. | X2OH | C. | X2(OH)3 | D. | X2(OH)2CO3 |
常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;常见元素与常见原子团的化合价;化合价规律和原则.. | |
专题: | 结合课本知识的信息. |
分析: | 可以根据化合物中各种元素化合价的代数和一定为零的原则进行分析和解答. |
解答: | 解:A、氢氧根的化合价为﹣1,根据化合物中元素化合价代数和为零,可以求出X的化合价为+3,确定该物质属于碱,故A正确; B、根据化合物中元素化合价代数和为零,可以求出X的化合价为+,化合价不可能为分数,故B错误; C、根据化合物中元素化合价代数和为零,可以求出X的化合价为+,化合价不可能为分数,故C错误; D、根据化合物中元素化合价代数和为零,可以求出X的化合价为+2,该物质的组成中含有碳酸根,属于碱式盐,故D错误; 故选A. |
点评: | 本题主要考查了如何根据化合价判断物质的化学式,完成此题,可以依据化合价规则进行. |
科目:初中化学 来源: 题型:
已知A是固体碱式碳酸铜,其化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热可分解为三种化合物,物质转化关系如图所示。其中C、F、H、I是无色气体,B通电时,在阴极产生I,在阳极产生H。根据推断回答下列问题:
(1)铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。铜生锈与空气中氧气和水有关,还与空气中的____________(填化学式)有关。
(2)E物质的化学式是 。
(3)在①~⑥反应中属于化合反应的是 (填数字序号)。
(4)反应⑤的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
控制变量法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现的探究目的是 ( )
A.甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B.甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
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科目:初中化学 来源: 题型:
利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题.
(1)汽车燃料中使用乙醇汽油的优点是_______.(2)在燃料中,最清洁的燃料是 .
(3)合成材料的应用于发展,大大方便了人类的生活,但合成材料废弃物急剧增加带来环境问题,废弃塑料带来的“__________”尤为严重.
(4)化石燃料的大量使用加剧了“温室效应”,请写出减缓温室效应的一项措施: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与我们的生产密切相关,请试用所学过的化学知识解释下列现象或做法的原因(用化学方程式表示):
(1)人的胃液中含有少量盐酸,服用含少量细铁粉的补血药品,能治疗缺铁性贫血
(2)食品包装袋中的干燥剂(主要成分是氧化钙)有防潮作用
(3)用石灰浆粉刷墙壁,在一段时间内墙壁会“出汗”
(4)长期存放的氢氧化钠溶液,因保存不当而发生变质
.
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科目:初中化学 来源: 题型:
观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式:
2Mg + O2 2MgO 2H2 + O2 2H2O 2CO + O2 2CO2
(1)通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中两点:
① ;② 。
请再写出一个具有共同点①的化学方程式 。
(2)以上化学方程式也有许多不同之处,请你写出其中一个与另两个的一点不同之处 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列日常生活中的做法可行的是 ( )
①大豆、花生和谷物被霉菌污染后,人不可食用,但可喂养家禽
②由于淀粉有遇碘变蓝的特性,可利用淀粉检验加碘食盐的真假
③喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属盐中毒现象
④低血糖病症发作时,吃馒头要比喝葡萄糖水见效快
⑤患有夜盲症的病人,多食用动物肝脏有利于保护视力
A.①③④ B.②④
C.②③⑤ D.③⑤
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