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18.写出下列反应化学反应方程式:
(1)锌和稀硫酸反应Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(2)生石灰变熟石灰CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)铁和硫酸铜反应Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(4)工业制取二氧化碳CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(5)一氧化碳还原氧化铜CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(6)二氧化碳通入澄清石灰水CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(7)乙醇的燃烧C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:(1)锌和稀硫酸反应反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学反应方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)铁和硫酸铜反应反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反应的化学反应方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)工业制取二氧化碳是常用的煅烧石灰石的方法,生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式是:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(5)一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,反应的化学反应方程式为:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(6)二氧化碳通入澄清石灰水生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学反应方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(7)乙醇燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
故答案为:(1)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;(2)CaO+H2O═Ca(OH)2;(3)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(4)CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;(5)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;(6)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(7)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图.如图为铁的价类图,请分析该图后填写:
(1)A点表示的物质类别是单质,B点表示化合物的颜色为红棕色.
(2)某化合物化学式为(NH42Fe(SO42,它代表的点是G.
(3)写出点F文字是氢氧化亚铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.对超市一种新产品…“污渍爆炸盐”有关问题进行探究,该产品的说明书如下:
[主要成分]过氧碳酸钠.
[用  途]衣物助洗剂,能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍.
[注意事项]使用时避免接触皮肤
查阅资料得知:过氧碳酸钠(Na2CO4)俗称“固体双氧水”,白色结晶颗粒.“污渍爆炸盐”溶于水后,Na2CO4与H2O反应只生成2种物质,1种是碳酸盐,另1种是化合物.
活动一:检验爆炸盐溶于水后是否生成碳酸钠
实验步骤实验现象结论
取水量爆炸盐溶于水后的溶液于试管中,加入稀盐酸并且将生成的气体通入澄清石灰水(1)产生大量气泡,澄清石灰水变浑浊爆炸盐溶于水后的溶液存在碳酸钠
活动二:探究爆炸盐溶于水后生成的另一种含氧化合物的成分.
(1)猜想假设:猜想一:可能是NaOH
猜想二:可能为H2O2,作出以上猜想的依据是质量守恒定律.
(2)实验探究:
实验步骤实验现象结论
实验一:(1)取少量爆炸盐溶液加入足量的氯化钙溶液
(2)过滤,向滤液中滴加酚酞试液
(1)产生白色沉淀
(2)酚酞不变色
该含氧化合物不是NaOH
实验二:取少量二氧化锰于试管中,滴加适量的爆炸盐溶液,并将带火星的木条伸入其中
产生气泡
带火星的木条复燃
产生了氧气,该含氧化合物为过氧化氢.
(3)反思应用:使用爆炸盐应注意密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.如图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系,A物质具有还原性,B是一种常见的气体,E的水溶液呈蓝色,F俗称烧碱,如图中“-”表示两端的物质能发生反应,“→”表示一种物质可转化为另一种物质,请回答:
(1)A物质可能是C或CO;
(2)E和F反应的基本反应类型为复分解反应;
(3)请写出D→F反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(4)B物质的用途之一是灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列各组物质中,带点的同种元素的化合价相同的是(  )
A.$\underset{C}{•}$l2    Na$\underset{C}{•}$lB.$\underset{N}{•}$H4Cl      H$\underset{N}{•}$O3
C.$\underset{M}{•}$nO2      K2$\underset{M}{•}$nO4D.$\underset{P}{•}$2O5       Ca3($\underset{P}{•}$O42

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.水是生命之源,与生活生产关系密切.保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.
(1)下列净水方法中,通常用于除去水中难溶性杂质的是A,净水程度最高的是C.
A.过滤;   B.沉淀;    C.蒸馏;    D.吸附.
(2)自来水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO32发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一.请写出Ca(HCO32受热分解的化学方程式:Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2
(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是A.
A、水分子不断运动;                       B、水分们之间间隔不变;
C、水分子分解成氢原子和氧原子;            D、水分子可以保持水的物理性质.
(4)为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是②④.
①抑制水中所有动、植物的生长;         ②不任意排放工业废水;
③大量使用化肥农药;                   ④生活污水经过净化处理后再排放.
(5)在化学实验和科学研究中,水也是一种常用的试剂.水分子在特定的条件下容易得到一个H+,形成水合氢离子(H3O+).下列对上述过程的描述不合理的是AD(填序号).
A、氧元素发生了改变;                 B、粒子的组成发生了改变;
C、粒子的化学性质发生了改变;         D、与水分子相比水合离子的电子数发生了改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.如表是几种可燃物在压强为101KPa时间的沸点.请你回答:
可燃物
CH4CxHyC3H8C4H10C5H12
沸点/℃-164-88.6-42.1-0.536.1
(1)“祥云”火炬中的燃料含有C3H8,它燃烧的化学方程式是C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
(2)表中可燃物的结构有一定规律,请写出②的化学式C2H6
(3)打火机的燃料稍加压即可以液化,减压后(打开开关)液体又容易气化,遇明火即燃烧.上表中可做打火机燃料的是④(填序号);
(4)请你从表中总结出一条与性质有关的规律一个分子中碳原子个数越多物质的沸点越高.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.新型材料纳米铁粉具有广泛的用途,它比普通铁粉更易与氧气反应,其制备的主要流程如图所示.

(1)纳米级铁粉遇氧气无需加热就能燃烧,生成物的化学式为Fe3O4
(2)高温反应器中发生反应的化学方程式为FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+2HCl.反应前需向反应器中通入氮气,目的是排尽装置内的空气,防止加热时产生爆炸.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.如图是实验室制备气体的实验装置图.

据图回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a:试管;b:集气瓶
(2)实验室常用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.在装入药品前应先进行的操作是检验装置的气密性:要得到比较纯净的氧气,应选用的收集装置是C (填字母).
(3)实验室采用B装置制取二氧化碳气体,应选择的收集装置为E (填字母);若将B装置中的长颈漏斗用分液漏斗代替,其优点足:可控制反应发生与停止.

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