下列物质属于氧化物的是 ( )
①空气 ②氧气 ③水蒸气 ④二氧化硫
⑤高锰酸钾 ⑥铁粉 ⑦甲烷 ⑧氧化铁
A.①②③ B.③④⑧
C.⑤⑥⑦ D.①②⑧
科目:初中化学 来源: 题型:
根据物质性质可以鉴别生活中的不同的物质,请用最简便的方法鉴别下列各组物质:
(1)白糖和食盐 (2)酱油和白醋
(3)铜丝和铁丝 (4)冰和水
(5)氧气和氮气 (6)澄清石灰水和蒸馏水 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下图所示二氧化碳的性质实验,回答以下问题。
(1)装置A中倒入适量水后,迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡,
实验现象是 ,将紫色石蕊试液滴入A装置反应后的液体中,观
察到的现象是 ,瓶内发生反应的化学方程式是 。
(2)在研究二氧化碳的性质时,老师做了如下图1所示实验,该实验说明二氧化碳具有______的性质。
小聪和小明受到老师的启发,设计了如图2的家庭小实验。两位同学都认为蜡烛会熄灭,但对图2中两支蜡烛谁先熄灭的问题却有不同的看法:小明认为低的蜡烛先熄灭,理由是 ;小聪认为高的蜡烛先熄灭,理由是 。通过实验,证明小聪的看法是正确的,他们同时还观察到茶杯内壁变黑。你认为茶杯变黑的可能原因是___________。
由上述实验得到启发:从意外失火的高楼中逃生的正确方法是_________(填序号)。
①用毛巾捂住口鼻 ②低头弯腰沿墙迅速移向门外 ③打开窗户跳出
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科目:初中化学 来源: 题型:
60℃时,将36 g硝酸钾溶于204 g水中,全部溶解后,溶液中溶质的质量分数为 。将此溶液均分成三等份:
(1)取第一份溶液,将温度升至90℃,所得溶液中溶质的质量分数为 ;
(2)取第二份溶液,将其质量分数变为原来的两倍,需加入固体 g;
(3)取第三份溶液,使其溶质的质量分数变为原来的一半,需加水 g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
刘敏同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的
A.做出结论 B.收集证据 C.设计实验 D.建立假设
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科目:初中化学 来源: 题型:
给试管中的固体药品加热时,试管口应略__ __________倾斜;给试管中的液体药品加热时液体的体积不得超过试管容积的__ _________。给酒精灯里添加酒精时,酒精的量不能超过酒精灯容积的___________,熄灭酒精灯时_____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
请将体现下列实验操作目的的正确选项填在对应的横线上。
A.防止药品污染 B.防止试管破裂
C.防止燃烧爆炸 D.防止烫伤
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热 ______;
(2)胶头滴管使用后,及时清洗并放在试管架上 _____;
(3)熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭 ______;
(4)给试管内固体加热时,试管口稍低于试管底 _____;
(5)给试管内的液体加热时,试管口不能对着人 _____。
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