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60℃时,KNO3的溶解度为110g.在60℃时,将60g KNO3投入到50g水中,充分搅拌后所得溶液中溶质的质量分数是( )

A.54.5%

B.37.5%

C.52.4%

D.47.5%

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册第十一单元练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012宿迁)下图所示是物质间发生化学反应的颜色变化,其中X是( )

A.稀盐酸

B.稀硫酸

C.硫酸钠溶液

D.澄清石灰水

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册第十单元练习卷(解析版) 题型:填空题

小明家的铝壶上结满了水垢,他知道水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,用盐酸便可除去,于是他便向水壶中倒入大量的盐酸浸泡了一夜,第二天,他发现水垢是没有了,但水壶也有了许多小洞,小明无可奈何地摇了摇头.你知道水壶为什么破了吗?写出水壶中发生有关反应的化学方程式:________________________________、________________________________、________________________________.

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册第九单元练习卷(解析版) 题型:计算题

(2012临沂)张玉同学在实验室发现了一瓶敞口放置的过氧化氢溶液,他认为该溶液中溶质质量分数减小了,需要重新测定溶质的质量分数并更换试剂瓶的标签,他做了如下实验:称量该溶液34.0g倒入烧杯中,然后向其中加入少量二氧化锰,至不再放出气体后,再称量烧杯中混合物的质量,称量结果是33.7g.

(1)该溶液溶质质量分数减小的理由是________________.

(2)若二氧化锰的质量为0.5g,则生成气体的质量为________g.

(3)依据(2)中条件,计算该瓶溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册第九单元练习卷(解析版) 题型:选择题

(2011雅安)下列说法正确的是( )

A.用50g溶质质量分数为10%的NaCl溶液配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液需要加水20g

B.气体的溶解度与温度、压强和水的用量有关

C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液

D.汽油可以去除衣物上的油污

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册第九单元练习卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的是( )

A.饱和溶液是指在任何时候都不可能再溶解物质的溶液

B.在一定温度下,某物质的饱和溶液是指该温度下该物质浓度最大时的溶液

C.在一定温度下,向饱和KNO3溶液中加入KNO3晶体,溶液质量变大

D.在一定温度下,饱和的NaCl溶液中不能再溶解KNO3晶体

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册第八单元练习卷(解析版) 题型:探究题

(2012安徽)暖宝宝是一种防寒用品,如图所示.暖宝宝中的主要成分有哪些?发热的原因是什么?

(1)小明探究:暖宝宝中的主要成分是什么?剪开内包装袋,倒出其中的粉末,发现呈黑色.

[提出猜想]该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种.

[初步验证]将磁铁靠近黑色粉末,部分被吸引.

[查阅资料]四氧化三铁具有磁性,能被磁铁吸引.

[得出结论]该黑色粉末可能含有________.

[进行实验]

实验编号

实验操作

实验现象

取黑色粉末加足量稀硫酸

固体部分溶解,有气泡产生,溶液无蓝色

取实验①的残渣灼烧,将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方

澄清石灰水变浑浊

由实验①可知,该黑色粉末肯定含________,肯定不含________.写出实验①的化学反应方程式________.

由实验②可知,该黑色粉末肯定含________.

(2)小明思考:暖宝宝为什么会发热?

[查阅资料]暖宝宝中的铁粉在空气中发生了缓慢氧化,进而放出热量.由此可见,人们可以利用化学反应放出的能量,请再举一例:________.

(3)人们利用化学反应还可以________.

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册第八单元练习卷(解析版) 题型:选择题

“绿箱子环保计划——废弃手机及配件回收联合行动”已在全国40个重点城市开展.下列有关废弃手机中的金属材料回收利用的说法不正确的是( )

A.可以节约金属资源

B.可以节约冶炼相关金属所消耗的能源

C.可以减少对环境的污染

D.回收废弃手机中的金属材料没有任何价值

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册12.1练习卷(解析版) 题型:探究题

葡萄糖是生命体所需能量的主要来源.

[提出问题]葡萄糖的完全燃烧产物是CO2和H2O,由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物?

[实验设计]为了确定葡萄糖的元素组成,某小组设计了如下实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂,部分固定装置省略).

(1)装置A中发生反应的化学方程式是________________________.

(2)装置B中浓硫酸的作用是________________________.

(3)装置C处氧化铜的作用是________________________.

[方案评价]

(1)用充有空气的储气球代替装置A,是否更有利于实验的进行?________(填“是”或“否”),原因是________________________________.

(2)装置C处葡萄糖燃烧的设计特点是________________________________________(至少写1条).

[数据处理]下表是同学们填写的实验报告,请你帮助完成.

实验事实

数据分析及结论

1.8g葡萄糖完全燃烧,得到2.64g CO2和1.08g H2O

数据分析:________________

________________________

________________________

结论:葡萄糖含有C、H、O三种元素

[讨论交流]为了尽量减少误差:

(1)该实验在进行过程中应注意的问题是________________________________________

____________________________________________________________________(写1条).

(2)从定量实验的角度看,该实验可进一步改进,请简要写出一个改进意见:________

________________________________________________________________________.

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