分析 (1)根据电解水实验的现象和结论分析回答;
(2)根据净化水的顺序,纱布、石英砂和鹅卵石清洗后可以继续使用,而膨松棉和活性炭需要更换解答;
(3)据氢气燃烧的反应原理书写文字表达式.
解答 解:(1)由电解水的装置可知,通电一段时间后,试管B中所收集的气体较少为氧气,氢气和氧气的体积比是2:1,所以如果该实验中产生氢气4mL,则同时会生成氧气2ml,说明水是由氢、氧两种元素组成的;
(2)按由上到下的顺序重新排列应该是:用小卵石除去较大的颗粒,再用石英砂除去较小的颗粒,再用活性炭除去色素和异味,最后是蓬松棉,起支撑作用;
纱布、石英砂和小卵石清洗后可以继续使用,而膨松棉和活性炭需要更换;
(3)氢气和氧气在点燃的条件下生成水,反应的文字表达式是:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水;
故答案为:(1)O2;2;氢元素、氧元素;
(2)石英砂;活性炭;小卵石;活性炭;
(3)氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.
点评 本题考查了水的组成和净化、氢气燃烧的相关知识,同学们要注重平时基础知识的积累,才能灵活应用解答问题.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO32-和NO3-来自同一工厂 | B. | OH-和NO3-一定不在同一工厂 | ||
C. | H+和Ba2+一定不在同一工厂 | D. | Na+和NO3-来自同一工厂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质的成分中一定含有氮元素和氧元素 | |
B. | 人体肌肉、毛发、酶的主要成分都是蛋白质 | |
C. | 葡萄糖在酶的作用下缓慢氧化为二氧化碳和水 | |
D. | 氨基酸可被人吸收,但不能再合成蛋白质 |
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