【题目】下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空:
(1)实验一中可证明反应后集气瓶内剩余的气体具有的性质之一为____________。
(2)实验二中烧杯A中的现象是由无色液体变红色,产生这一现象的原因是_______。
(3)实验三烧杯中_____(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,因此,二氧化碳可用于_____。
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【题目】通过分析实验结果推断物质的组成,是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图13所示。
(1)根据实验中只生成氢气和氧气,确定了水是由 组成。得出此结论的依据是 。
(2)已知相同状况下,相同体积的任何气体含有相同数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为2︰1,推求出水分子组成中 为2︰1,经进一步科学确认,得出水的化学式为H2O。
(3)写出此实验中发生反应的化学方程式: 。
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【题目】如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOH热浓硫酸H2O+CO↑,下列说法错误的是
A. 实验中所需CO可现制现用
B. 此装置可节约用品,污染小,现象明显
C. 此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小
D. 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应
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【题目】请根据下面的装置图回答:
(1)写出标号仪器的名称 ①_________ ②___________;
(2)实验室常用加热高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置和收集装置为________;写出此反应的化学方程式:_________________________________,红磷在氧气中燃烧,会产生大量的白烟,该反应的化学方程式为____________________________________。
(3)实验室常用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,不溶于水。选用_______装置制备甲烷,收集气体时可选用_______或________。
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语和数字表示:
(1)2个铜原子:______; (2)标出氧化铁中铁元素的化合价:_______;
(3)5个硫酸根离子:_____;(4)地壳中含量最多金属元素的氧化物的化学式为:_______。
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【题目】有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应)。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数,将一定量的石灰石样品放入烧杯中,再将100 g稀盐酸分4次加入烧杯中,每次均充分反应。实验数据记录如下:
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入稀盐酸的质量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反应后烧杯中物质的总质量/g | 35.2 | 58.4 | 82.6 | 107.6 |
(1)第1次加入稀盐酸充分反应后,生成二氧化碳的质量。
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量。
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【题目】化学课外活动中,老师为大家演示了如左下图所示的趣味实验——“魔棒生烟”,该实验原理的微观示意图如右下图所示。
(1)图示反应属于基本反应类型中的________________________反应。
(2)小丽同学根据实验原理,又设计了如图所示的实验装置。用该装置与用玻璃棒做实验相比,明显的优点是________________________。
(3)白烟成分NH4Cl中,氮元素的化合价是__________。
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【题目】根据如图装置回答实验室制取氧气及氧气性质的相关问题。
(1)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为_____,关于实验A的操作,下列说法正确的是_____。
①试管口放一团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
②当观察到导管口有气泡冒出时,立即开始收集氧气
③实验结束后,先撤酒精灯,再将导管移出水面
(2)用向上排空气法收集氧气,验满的操作是_____。
(3)B中观察到的现象是_____,说明氧气具有的性质是_____。
(4)C中实验现象是:剧烈燃烧,_____,放出热量,生成黑色固体。该反应的化学方程式是_____。
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【题目】用化学用语填空:
(1) 2个镁原子__________。
(2)铁离子___________。
(3)水中氧元素显-2价__________。
(4)铵根离子________。
(5)2个碳酸分子_______。
(6)光合作用得到的单质是___________。
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