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    在一个玻璃杯中加入一定量的水，然后向水中加一块糖，当糖块溶解后，液面会
     
    则产生这种现象的原因是：分子在不断的运动，
     
    ．
    考点：分子的定义与分子的特性
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：利用分子的性质和特征解释实验现象：分子的质量和体积都很小；分子之间有间隙；分子总是不断运动的．
    解答：解：在一个玻璃杯中加入一定量的水，然后向水中加一块糖，因为分子之间有间隙，过一会儿，糖分子通过运动，扩散到水中去了，使总体积变小，液面就会降低．
    故答案为：下降；分子之间有间隔．
    点评：解答本题关键是要熟悉分子的基本性质，并能灵活运用解决生活中的实际问题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    计算8克SO3中O元素的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    做中和反应实验时，我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到有气泡产生．小伟提醒：是不是拿错了药品？我查验后确认药品没错，只是在瓶口发现有白色粉末状物质．我认为是氢氧化钠溶液变质了．
    （1）氢氧化钠溶液变质的原因是
     
    （用化学方程式表示）
    （2）利用与上述实验不同的原理，我又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质．
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量氧氧化钠溶液于试管中，滴加
     
     
    		该氢氧化钠溶液已变质
    （3）该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质？
    实验步骤实验现象实验结论
     
     
    		该氢氧化钠溶
    液
     
    变质
    写出（3）中所涉及到的一个化学方程式
     
    ．
    （4）如何用该变质的溶液来制取氢氧化钠溶液？
     
    （用化学方程式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究活动，得到的下列结论中，不正确的是（　　）
    A、证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊
    B、判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，且氮气化学性质不活泼
    C、证明呼出气体含水蒸气多的依据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠
    D、证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    张亮在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按如图装置制取一定量的氢气，发现液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，若从长颈漏斗中加入适量下列试剂，又不影响生成氢气的量，你认为最合适的是（　　）
    A、氢氧化钠溶液
    B、碳酸钠溶液
    C、硫酸钠溶液
    D、氯化钡溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年全球气候变化大会（COP20）将在秘鲁召开，与会各国将共同协商对策，以减少温室气体排放量．下列气体中大家关注的温室气体是（　　）
    A、氮气B、氧气
    C、氢气D、二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用数字和化学符号填空：
    （1）2个氢原子
     
    ；
    （2）4个铁离子
     
    ；
    （3）保持氢气的化学性质的最小粒子
     
    ；
    （4）汞元素
     
    ；
    （5）3个水分子
     
    ；
    （6）地壳中含量最多的金属元素
     
    ；
    （7）氩气
     
    ．
    （8）氧化铁中铁元素为+3价
     
    ；
    （9）硝酸铵
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在下列物质的变化中，不能用质量守恒定律解释的是（　　）
    A、煤燃烧后剩余煤渣的质量小于煤的质量
    B、镁条燃烧后质量增加
    C、铁生锈以后总质量比原来铁的质量大
    D、水结成冰以后，冰的质量与水的质量相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）常用洗洁精洗涤油污，因为洗洁精与油、水混合会产生
     
    作用；冬天常在汽车的水箱中加入少量乙二醇来防止水箱中的水结冰，因为乙二醇溶于水后使溶液的凝固点
     
    ．
    （2）周末，小晋同学一家三口到风景秀丽的山区踏青，并准备自制烧烤．烧烤时，为使木炭燃烧更旺，小晋将木炭架空，原因是
     
    ；小晋不慎将装食盐、去污粉（有效成份为碳酸钠）的瓶子混淆了．若要将它们区分开来，适宜选用
     
    ．
    （3）烹煮骨头汤时，为了使肉炖的更烂，小王同学在加热前向锅中加入了少量盐．他想采用的原理是
     
    ；为了解汤的盐味是否适宜，小王同学取锅中少量汤品尝．取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何，是因为溶液具有
     
    （填一条性质）．

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