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    2013.年6月5日市“世界环境日”，中国主题为“同呼吸 共奋斗”。

    （1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、         和天然气等。

    （2）下列不属于空气污染物的是          。

    A．二氧化氮         B．二氧化硫      C．PM2.5         D．氮气

    （3）二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：

    当打开K，反应一段时间后：

    ① D烧杯中            （填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是                        ，具有的化学性质是                           。

    ② B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是            ；写出C处发生变化的化学方程式                                。

    (1)石油 （2）D （3）①下层 密度比空气大  不燃烧也不支持燃烧 

    ②碳酸   Ca(OH)2  + CO2 == CaCO3 ↓ + H2O

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    19、2010年6月5日是“世界环境日”，世界环境日中国主题为“低碳减排，绿色生活”，旨在号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量．对于①水力发电；②风力发电；③天然气发电；④太阳能发电；⑤煤炭火力发电等5种发电方式中，符合“低碳减排，绿色生活”主题的是
    ①②④
    （填序号）．为响应这一主题，在化石燃料的使用上，你的观点是
    控制化石燃料的使用量，提高新能源的使用比例
    ．（写一点即可）．
    地球是我们人类的母亲，如果不保护环境，人类的生活会越来越糟糕，据福建省海洋与渔业厅消息，今年5月1日起，长乐至平潭附近海域发生赤潮，面积约380平方公里．以下是发生赤潮现象的主要原因是
    ②
    （填序号）．
    ①适宜的海水温度范围；
    ②海水中氮、磷等营养盐类；铁、锰等微量元素以及有机化合物的含量大大增加；
    ③海水中有毒物质如金属离子铅、镉、汞等的增加；
    ④大量使用塑料袋等塑料制品，造成白色污染；
    ⑤原油泄漏，石油中所含苯和甲苯等有毒化合物泄漏入海洋．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年6月5日，世界环境日中国主题为“低碳减排，绿色生活”，旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识．该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化．
    （1）下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是（填序号）
     
    ．
    ①节约用水、用电 ②废物分类回收、利用 ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量
    ④减少一次性餐具的使用
    （2）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用．例如：
    ①日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大和
     
     的性质．
    ②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱．请写出检验纯碱中CO32-的方法：
     
    ．
    （3）大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气，请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2003年6月5日，世界环境日的主题为“水--20亿人生命之所系”，请你参与下列问题的讨论：
    （1）世界环境日的主题设立为“水--20亿人生命之所系”说明
    可供人类直接利用的淡水资源严重不足
    可供人类直接利用的淡水资源严重不足
    ．
    （2）如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图，这种净水器可以除去水中的难溶物质，同时利用活性炭的
    吸附
    吸附
    作用除去臭味和一些悬浮的杂质．
    （3）实验室除去废水中的固体物质常用过滤法，所需的玻璃仪器有
    烧杯
    烧杯
    、
    漏斗
    漏斗
    、
    玻璃棒
    玻璃棒
    ．
    （4）三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水，为防止三峡库区被污染，应该采取的措施是
    ①②③④
    ①②③④
    （填序号）．
    ①清理蓄水库库底固体废物；②防治船舶污染；③整治相关河流污染；④治理库区和上游区工业污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年6月5日，世界环境日的主题是“森林：大自然为您效劳”（“Forests：Nature atYour Service”）．植树造林可以改善空气质量，我市各中学也纷纷开展植树造林活动．植树造林有助于减少空气中哪种成分的含量（　　）
    A、氧气B、二氧化碳C、氮气D、稀有气体

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