物质化学式 | P2O5 | Na2SO4 | NaOH |
物质类别 |
分析 (1)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行解答.
根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行解答.
(2)氧化物、酸、碱和盐的判别是根据氧化物、酸、碱和盐的概念,以及它们的组成或构成特点,来对某化合物进行地辨析、推断.
解答 解:(1)小苏打的化学式为NaHCO3;亚铁离子的化学式为 Fe2+;两个甲烷分子的化学式为2CH4;
(2)根据氧化物、酸、碱和盐的概念可判断:NaOH属于碱;P2O5属于氧化物;Na2SO4属于盐,
故答案为:(1)NaHCO3 Fe2+ 2CH4 (2)②⑤④
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 54 | 17 | 20 | 10 |
反应后的质量/g | 10 | 0 | 2 | x |
A. | x为89 | B. | 参加反应的丙物质的质量为20g | ||
C. | 该反应为分解反应 | D. | 甲物质全部反应完 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫酸铜能对饮用水进行消毒杀菌 | B. | 糖类是人体的主要供能物质 | ||
C. | 工业酒精能用于勾兑饮用酒 | D. | 吸烟使人精神振奋,有益健康 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气、干冰、冰水共存物 | B. | 煤、天然气、石油 | ||
C. | 稀有气体、酒精、氯化钠 | D. | 液氧、氧化铜、空气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 烧碱可以用来治疗胃酸过多 | |
B. | 向充满二氧化碳的饮料瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的水,盖好瓶盖后振荡,瓶子变瘪 | |
C. | 铵态氮肥与草木灰混合使用可以明显提高肥效 | |
D. | 将铁钉放在硫酸铜溶液中,铁钉上有红色固体附着,溶液的质量不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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