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    13．下列现象能用质量守恒定律解释的是（　　）
    A．100 g干冰变成100 g二氧化碳气体
    B．1 L酒精和1 L水混合，总体积小于2 L
    C．潮湿的衣服在阳光下晒干
    D．一定量的煤完全燃烧后生成的所有物质的质量之和大于煤的原质量

    分析 化学反应都遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和；物理变化不能用质量守恒定律解释．

    解答 解：A、干冰汽化属于物理变化，不能用质量守恒定律解释．不符合题意；
    B、酒精和水混合属于物理变化，不能用质量守恒定律解释．不符合题意；
    C、潮湿的衣服在阳光下晒干属于物理变化，不能用质量守恒定律解释．不符合题意；
    D、一定量的煤完全燃烧后生成的所有物质的质量之和大于煤的原质量，能够用质量守恒定律解释，因为空气中的氧气参加了反应，所以全燃烧后生成的所有物质的质量之和大于煤的原质量．符合题意；
    故选D．

    点评 解答本题要理解质量守恒定律的适用范围，即只有在化学变化中遵循质量守恒定律，物理变化不能用质量守恒定律解释．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图是五种初中常见物质之间的转化关系．用“一”表示两种物质之间能发生反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质．其中C、D分别是稀硫酸和铁，A、B中有-种物质是氧化铜，E是一种盐溶液，其阴离子和硫酸溶液中的阴离子相同．试回答下列问题：
    （1）请写出铁转化为B反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
    （2）A与足量稀硫酸反应的实验现象是黑色固体减少至消失，溶液由无色变为蓝色．
    （3）在图中圆内写出A、B、E三种物质（或溶质）的化学式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．碱式碳酸盐广泛应用于工农业生产．加热碱式碳酸盐会发生类似碱式碳酸铜的分解，碱式碳酸铜分解的化学方程式为：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑，某碱式碳酸盐样品M2（OH）2CO3，为确定金属M的相对原子质量，某研究小组设计如图实验装置及步骤（不考虑植物油溶解CO2的影响）
    ①连接装置并检查气密性；②称量样品的质量；③装药品，调节量气装置两边液面相平，读数；④加热至样品质量不再减少；⑤冷却到室温；⑥调节量气装置两边液面相平，读数，计算
    Ⅰ．请将上述实验步骤①补充完．
    Ⅱ．装置C中的药品是c（填字母序号）．a．碱石灰 b．浓硫酸 c．硫酸铜
    Ⅲ．步骤⑥中调节液面相平的操作是将水准管缓慢下降（填“缓慢上移”或“缓慢下降”）
    Ⅳ．若其它操作均正确，因下列因素可使M相对原子质量的测定结果偏大的是bc（填字母序号）．
    a．反应前量气管水面到0刻度处，反应后仰视读数
    b．样品未分解完全即停止实验
    c．量气管中未加植物油
    d．实验步骤⑤中未冷却到室温．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

    （1）写出图中标有字母的仪器名称：a长颈漏斗．
    （2）若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填装置编号），此装置有一多余的器材请指出试管口有一团棉花，在加入药品前，应首先检查装置的气密性，反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若要获得干燥的氧气，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放浓硫酸（填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体，则气体从n端进入（填“m”或“n”）．
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气，不能（填“能”或“不能”）用C装置控制反应的发生与停止．
    （4）实验室用石灰石（杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应）和稀盐酸反应制取二氧化碳．反应化学方程式为  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，选用发生装置B时长颈漏斗末端要伸入液面以下的理由是防止二氧化碳逸出．实验结束后，锥形瓶内已无气泡产生，但还有少量固体剩余．小文说：因为瓶内有固体剩余，所以所得滤液中只有氯化钙而无盐酸．小明不完全同意小文的说法，请你说出小明的理由杂质可能隔绝了盐酸和石灰石．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    8．取一定量5%的氢氧化钠溶液，加热蒸发掉108g水后变为20%的氢氧化钠溶液．求：原氢氧化钠溶液的质量是多少？其中含有溶质多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列实验操作正确的是（　　）
    A．用玻璃棒搅拌加快过滤
    B．用镊子取用二氧化锰
    C．用量筒量取液体时最后改用胶头滴管加至刻度
    D．给烧杯或试管中的液体加热时，烧杯下面必须垫石棉网

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水小．这是蜡烛的物理性质．（填“物理”或“化学”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．生活中常见的下列变化不是缓慢氧化的是（　　）
    A．电灯发光B．动植物的呼吸C．酒和醋的酿造D．农家肥料的腐熟

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列对一些事实解释中合理的是（　　）
    A．事实：水能灭火解释：水能降低可燃物的着火点
    B．事实：一氧化碳可用于炼铁解释：一氧化碳具有氧化性
    C．事实：氮气常用作保护气解释：氮气的化学性质稳定
    D．事实：加酶洗衣粉可除去衣服上的血渍解释：加酶洗衣粉有香味

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