精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现,锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示,下列有关锰的说法正确的是(  )

A. 锰原子变成锰离子是化学变化B. 锰元素在人体中属于常量元素

C. 原子核内中子数为25D. 相对原子质量为54.94g

【答案】A

【解析】

A、锰原子变成锰离子,微粒发生了变化,故变化为化学变化,故A选项正确;

BOCHNCaPKSNaClMg11种含量超过百分之零点零一的元素为常量元素,含量低于百分之零点零一的为微量元素,故锰元素为微量元素,故B选项错误;

C、相对原子质量≈质子数+中子数,质子数=原子序数,故中子数=相对分子质量-质子数=55-25=30,故C选项错误;

D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为54.94,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故D选项错误。

故选:A

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是氧元素,钠元素在元素周期表中的相关信息及有关粒子的结构示意图,下列说法错误的是(  )

A. 氧元素的原子序数为8

B. 的结构示意图是

C. 氧元素与钠元素的本质区别是最外层电子数不同

D. 两种元素可组成化学式为的化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室的部分仪器或实验装置,回答有关问题。

1)写出装置图中标有ab符号的仪器名称:a______b______

2)实验室用双氧水制取氧气时,可选用的发生装置是_____;文字表达式____;用高锰酸钾制取氧气时可选用的发生装置是____;可选用____收集氧气(只写一个装置代号),原因是氧气_____

3)检验氧气的方法是_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于氧化铜化学性质的知识网络图(“_”表示一种物质能转化为另一种物质,“→”表示两种物质问能发生化学反应),其中A是密度最小的气体,c为红色固体单质.请回答下列问题.

1A物质的化学式为_____

2C物质的一种用途是_____

3)如果过程所加的试剂为稀硫酸,反应过程的现象是_____

4)写出反应的化学方程式_____,并注明基本反应类型_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组学习了酸、碱、盐的知识后,对某些盐的性质开展了探究活动。

研究主题;探究FeCl3溶液加热,灼烧的变化

相关信息:酒精(C2H5OH)具有还原性,加热条件下能与Fe3O4反应;FeFe3O4易被磁铁吸引,FeO是一种黑色固体,不能被磁铁吸引;Fe3O4能与盐酸反应,生成盐和水。

(1)实验一:将大约20mL饱和FeCl3溶液在蒸发皿中加热蒸发,沸腾后发现溶液中逐渐产生红褐色浑浊。

①FeCl3溶液呈黄色主要是因为溶液中含有铁离子,铁离子符号为_______

加热时,FeCl3易与水反应生成红褐色物质和盐酸,反应的化学方程式:________

由实验启示,FeCl3溶液通过蒸发结晶的方式______(不能”)获得FeCl3固体。

(2)实验二:将实验一蒸发获得的红褐色固体转移到坩埚中灼烧,颜色由红褐色变为红棕色。

此过程发生分解反应,除生成红棕色物质外,还生成水,反应的化学方程式:_____

氢氧化镁、氢氧化铜等加热分解也能得到对应的金属氧化物,结合实验,从物质类别及其溶解性推断,通过加热分解_____________可生成对应的金属氧化物。

(3)实验三:小组同学用多根玻璃棒蘸取饱和FeCl3溶液于酒精灯火焰上灼烧,随着加热时间的持续,在1分钟内观察到玻璃棒表面颜色的变化依次为:黄色、红褐色、红棕色、黑色。

实验三相对于实验一和二,优点是______(1点即可)

同学们对黑色物质的成分产生了疑问。联系酒精的可燃性、还原性等相关性质,对黑色物质的成分提出了猜想,经讨论认为,可能是____________(名称也可)和Fe3O4四种物质中的一种或几种。

为了确定黑色物质的成分,收集黑色物质,进行了如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

取黑色粉末用磁铁吸引,观察现象

黑色粉末全部被磁铁吸引

综合实验现象判断,此黑色物质成分是____________

向装有黑色粉末的试管中加入足量的盐酸,充分反应,观察现象

固体逐渐溶解,但无气泡产生

(4)拓展延伸

配制FeCl3溶液时,为防止出现红褐色物质,可向其中滴加少量的______________(化学式也可)溶液。

结合已学知识,从元素化合价变化的角度分析,Fe2O3发生还原反应时,反应前后铁元素化合价一般呈_________(上升下降”)的变化。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线。

下列说法正确的是(  )

A. a曲线所示的实验中,若用酚酞做指示剂,酚酞溶液由红色变为无色

B. abc三种曲线所示的实验中,反应速率相同

C. abc三种曲线所示的实验中,溶液酸性由强到弱的顺序是abc

D. abc三种曲线所示的实验中,所用盐酸浓度越大,V时所得溶液的pH越大

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法中正确的是(

A. 40℃时,甲饱和溶液质量大于乙的饱和溶液质量

B. 20℃时,甲、乙溶液中溶质质量分数相等

C. 升高温度可将乙的饱和溶液转化为不饱和溶液

D. 40℃时甲的饱和溶液降温至20℃,析出晶体质量为20 g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛。嗜热细菌在 6580℃酸性水溶液及氧气存在下,能氧化黄铜矿(主要成分CuFeS2 )产生硫酸盐,进而制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜。主要流程如图:

1)黄铜矿的主要成分 CuFeS2中,FeCu 的化合价均为+2,则 S 的化合价为_____。配平化学方程式:4CuFeS2+17O2+2H2SO4xCuSO4+yFe2SO43+zH2Oxyz 依次为_____

2)废铁屑与混合溶液发生的反应有:Fe+Fe2SO43═3FeSO4,该反应所属基本类型是_____;另一反应的化学方程式是_____

3)操作Ⅰ包括:①过滤,②洗涤,③加足量稀硫酸,④干燥。正确的操作顺序是_____(填序号)。在实验室,过滤所用的玻璃仪器有_____

4)操作Ⅱ需加入一种试剂实现其转化,该试剂可以是_____(填化学式)。

5)若所用废铁屑含有少量铁锈,对产品纯度有无影响?_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】复方冬青软膏具有强力迅速镇痛作用,其有效成分A的分子模型如图所示。

1A物质的化学式为_____

2A物质中碳、氧的原子个数比为_____

3A物质中氧元素的质量分数为_____(结果精确到0.1%

4152A物质中所含氧元素的质量为_____g

查看答案和解析>>

同步练习册答案