【题目】学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”,通过分析下列叙述属于“真”的是
A.为延长灯泡的使用寿命,可在灯泡中充入氮气
B.绿色食品是不含任何化学物质的食品
C.青少年缺钙会得佝偻病和发育不良,因此需要经常补充钙单质
D.有人称自己有特异功能,能将普通的铜、铝转变成黄金
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于产生氧气的方法的叙述中,错误的是
A.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
B.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是( )
A.氦气、碳酸钠、空气
B.空气、碳酸钙、水
C.铁、碳、干冰
D.铜、石油、熟石灰
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】不同类别的物质间存在着一定的关系,如下图几个图所示。( “—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某种物质可转化为另一种物质。)
(1)碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如右图所示,回答下列问题:
① 甲物质是 。(填化学式)
②写出“乙→丙”发生复分解反应的化学方程式 。
(2)下图能体现某些物质间变化关系的是 。(填字母序号)
(3)上述A图中的金属应满足 这一条件才能与酸发生置换反应,B图中能与碱反应的氧化物可能为 (写一种,填化学式)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图表示南京市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),结合所学知识回答下列问题。
(1)上述燃料的使用都能产生 (填化学式),导致温室效应增强。如果?处是氢气,请说出氢气目前还不能作为燃料被广泛应用的一条原因 。
(2)丙烷燃烧的微观示意图如下所示:
该反应前后不变的粒子是 (填化学符号);反应的的化学方程式为 。
(3)已知在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数。20L管道煤气(假设只含CO、H2、CH4)充分燃烧消耗O2的体积可能是 。
A.10L B.15L C.40L D.50L
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是
A.干电池工作时释放电能
B.燃料燃烧时发生化学变化并放出热量
C.绿色植物吸收太阳能进行光合作用
D.面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑,说明它们是相同的物质
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