【题目】关于物质的用途,下列说法错误的是( )
A.食品包装中充氮气以防腐 B.稀盐酸用来除铁锈
C.氢氧化钠固体干燥二氧化碳 D.用石墨制作电极材料
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【题目】(2分)日常生活中,灭火的方法很多,下列实例各自采用的原理是:
(1)炒菜时油锅着火了,盖上锅盖的原理是: 。
(2)菜炒熟了,关掉阀门的原理是: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】控制变量法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现探究目的的是
A.甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B.甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
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【题目】水受热变成水蒸气的过程中,下列说法错误的是( )
A.水分子运动加快 B.水分子之间的间隔变大
C.水分子数目增多了 D.水分子没有变成其它分子
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【题目】下列实验基本操作或事故处理,正确的是
A.为了节约药品,将用剩的药品放回原试剂瓶
B.酒精灯打翻着火,用湿抹布扑盖
C.用燃着的酒精灯点燃另一支酒精灯
D.有腐蚀性的药品直接放在天平托盘上称重
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【题目】(5分)兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验,U型管左侧管内固定一小试管,右侧管内挂的是紫色石蕊试液浸泡过的滤纸条,其中一条是湿润的,一条是干燥的。
(1)将左侧胶头滴管中的稀硫酸注入装有碳酸钠粉末的小试管中,写出小试管中发生反应的化学方程式__________。证明二氧化碳可与水反应的现象是__________,发生反应的化学方程式为__________。
(2)将右侧胶头滴管内的药品注入U形管内,观察到气球明显变瘪,则右侧胶头滴管中的药品为__________,发生反应的化学方程式为__________。
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【题目】某实验小组为研究碳酸钠和碳酸氢钠混合物的组成做了以下实验:充分加热10.0 g样品至恒重,剩余固体质量为6.9 g。
查阅资料已知:碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不易分解。
计算:(1)生成二氧化碳的质量。
(2)混合物中碳酸钠的质量分数。
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