物质 | 杂质 | 除去杂质所用的试剂和方法 | |
A | Cu | Fe | 加入足量的稀硫酸,过滤,洗涤,干燥 |
B | Cu(OH)2固体 | CuCl2 | 加入适量稀盐酸,过滤 |
C | HNO3溶液 | HCl | 加适量的AgNO3溶液,过滤 |
D | CO气体 | CO2 | 通过足量的氢氧化钠溶液,干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、Fe能与足量的稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,铜不与稀硫酸反应,再过滤,洗涤,干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、Cu(OH)2固体能与适量稀盐酸反应生成氯化铜和水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、HCl能与适量的AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,再干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:B.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
阴离子 阳离子 | OH- | Cl- |
… | … | … |
Fe2+ | ①不 | ② |
… | … | … |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前物质质量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
反应后物质质量/g | 16 | 4 | x | 24 |
A. | 该反应为分解反应 | |
B. | 甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4 | |
C. | 丙可能为该反应的催化剂 | |
D. | 乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A物质用途 | B安全常识 |
稀有气体--焊接金属的保护气 乙二醇--汽车水箱防冻液 | 煤气泄漏一一关闭气阀、严禁烟火 电器着火一一用液态二氧化碳灭火器 |
C元素与人体健康 | D生活经验 |
缺碘--会得甲状腺疾病 缺锌--骨质疏松,易得佝偻病 | 区别羊毛和化纤--灼烧闻气味 区别硬水与软水一用肥皂水检验 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 做菜时用铁强化酱油调味 | B. | 用甲醛溶液浸泡水产品 | ||
C. | 食用面条时放入少量食醋 | D. | 食盐加碘防止甲状腺肿大 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com