A. | 探究铁生锈条件 | B. | 探究可燃物燃烧条件 | ||
C. | 测量空气氧气含量 | D. | 比较Mg、Fe、Cu金属活动性 |
分析 A、根据通过对比思想探究铁锈蚀的条件:和水、氧气接触,中间试管应该与空气接触进行分析;
B、根据燃烧的条件为:必须是可燃物、和氧气接触、达到着火点,正确的实验操作应该是确定一个条件,改变另一个条件来验证燃烧的条件进行解答;
C、根据木炭燃烧会生成二氧化碳气体进行分析;
D、根据三种金属与酸反应产生气泡的快慢可以判断金属的活动性顺序进行分析.
解答 解:A、通过对比思想探究铁锈蚀的条件:和水、氧气接触,中间试管应该与空气接触,故A错误;
B、燃烧的条件为:必须是可燃物、和氧气接触、达到着火点,正确的实验操作应该是确定一个条件,改变另一个条件来验证燃烧的条件,不能验证燃烧的条件之一:需要氧气,故B错误;
C、木炭燃烧生成了二氧化碳,集气瓶内压强不会变化,故C错误;
D、三种金属与酸反应产生气泡的快慢可以判断金属的活动性顺序,故D正确.
故选:D.
点评 本题是有关实验方案的设计和评价的考查,要求学生熟悉所实验的内容及原理,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单质 | B. | 原子 | C. | 元素 | D. | 分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 干冰在空气中升华时周围出现白烟 | |
B. | 铁与硫酸铜溶液反应,溶液由蓝色变为浅绿色 | |
C. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 | |
D. | 碳还原氧化铜生成铜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 选用试剂 | 操作方法 | |
A | NaOH(Na2CO3) | 适量的CaCl2溶液 | 过滤 |
B | CO2(O2) | C | 通过红热的木炭 |
C | FeSO4溶液(CuSO4) | Fe铁粉 | 加入过量的Fe粉,充分反应后,过滤 |
D | NaCl溶液( MgCl2) | KOH | 加入足量KOH溶液充分反应后,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酒精洒在桌面上燃烧,立即用湿抹布扑灭 | |
B. | 油锅着火,泼水灭火 | |
C. | 森林发生火灾,砍掉部分树木,形成隔离带 | |
D. | 纸箱着火,用水浇灭 |
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